《中庸》第31课时教案_中庸第30课时教案

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《中庸》第三十一课时教案

【教学内容】

《诗》云：“维天之命，於穆不已（12）！”盖曰天之所以为天也。“於乎不显，文王之德之纯！”盖曰文王之所以为文也，纯亦不已。[1] 【教学目标】

1让学生喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。

2有感情地朗读《中庸》的第23章之三，做到读音准确，重音及停顿恰当。

3基本了解诵读内容，提高语文素养。4尝试背诵《中庸》的第23章之三。

5在理解文章内容的同时，让其深刻领悟“真诚是没有止息的”的人生道理。

【教学重难点】

重点：熟读、背诵原文，理解文中的主题思想。

难点：理解本节内容，结合生活实际，理解文中的哲理和内涵，并在生活中践行。【教学过程】

一、复习导入，回顾中庸第23章之

一、之二的内容及主题思想。

二、学习新课:

1、学生看教材，标记出不懂的字、词。

2、教师诵读，学生体会的节奏。

3、理解难懂字词及句子的意思：

维，语气词。於（wū）语气词。穆，深远。不已，无穷。不显，”不”通“丕”，即大；显，即明显。

《诗经》说，“天命多么深远啊，永远无穷无尽！”这大概就是说的天之所以为天的原因吧。“多么显赫光明啊，文王的品德纯真无二！”这大概就是说的文王之所以被称为“文”王的原因吧。纯真也是没有止息的。

4、学生练读：（1）学生认真跟读。

（2）学生自读。①学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。②同桌互读。相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。③同桌合作读，一人一句。

4、指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。

5、师生共同放声吟诵并尝试背诵。

三、谈收获：

今节课你有什么收获，分小组说说。

四、小结：

同学们，我们用了三节课的时间学习了“真诚是没有止息的”的这一道理，老师也相信你们能拿出一颗赤诚的心对待别人。

五、课外延伸：

1、与父母一起多形式诵读。

2、与父母交流诵读心得。