大班教案：落叶_大班教案落叶

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大班散文欣赏： 落 叶

南通市通州区实验幼儿园 查煜玲

活动目标：

1.初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2.能用语言、动作大胆表达对散文的理解，理解新词：翩翩起舞、四面八方、惦记。

3.乐于参与散文表演活动，体验散文中浓浓的亲情。活动准备： 《落叶》PPT 活动过程：

一、感受美景，谈话导入

1.欣赏秋天落叶景色，感受落叶纷飞的美景。2.交流：你看到了什么？

二、完整欣赏，初步感受 1.幼儿倾听散文，完整欣赏。

2.交流：听了散文你有什么感觉？你听到了什么?

三、分段欣赏，理解内容

1.欣赏第一段：春天的树叶是什么样的？夏天的树叶呢？秋天的呢？什么是翩翩起舞？

2.欣赏第二段：小树叶是怎么飘的，谁来学一学？（了解“翻动”一词）小树叶飘到哪里去了？那儿有什么变化？它们飘到大树妈妈脚下说了什么话？如果你是小树叶，你还想对大树妈妈说什么？如果你是小树叶，你还想飘到哪儿？

3.欣赏第三段：小树叶飘向四面八方，四面八方是什么地方？小树叶心里惦记谁？什么是惦记？你知道现在谁在惦记着你吗？小树叶希望妈妈怎么样？为什么有这种想法？

四、再次欣赏，加深体验 1.幼儿再次欣赏散文。

3.讨论：你们喜欢这些小树叶吗？为什么？你们喜欢自己的妈妈吗？你是怎么喜欢妈妈的？

五、参与表演,感受亲情

请幼儿扮演小树叶参与散文表演。2.交流：这首散文真美，你觉得哪一句最美？说出来给大家听听。