天津与世界教案五上_五下天津与世界教案

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天津与世界教案(五年级上)

第一课

严复与《天演论》

一、教学目标 1.认识严复 2.严复的贡献 3.什么是《天演论》

二、重难点

理解“物竞天择,适者生存”

三、教学过程 1.认识严复

严复是我国近代史上著名的思想家、教育家、翻译家。他一生中最有作为的黄金时代是在天津度过的。2.严复的贡献

严复在北洋水师从教20年,当年的北洋水师学堂培养了海军人才,可以说“立中国兵舰之本”,为中国海军打下了基础。严复在教育上主张要培养德、智、体全面发展的人才。他还特别重视“女学”

严复海域1897年创办了天津第一份中国人自己办的报纸《国闻报》和旬刊《国闻汇编》。3.《天演论》

《天演论》原名为《进化论与伦理学》,作者是英国生物学家。严复不但翻译了这部书的主要内容,而且夹叙夹议,《天演论》给大梦初醒的中国人指出了一条“与天争胜”的道路,“物竞天择,适者生存”几乎成为当时人么的口头禅,严复也因此被称为“天演学家”和“天演严”。

严复是中国精通西学的第一人。在天津的古文化街上有严复的塑像。

四、教学反思:通过学习使学生对严复的贡献有更深刻的了解。使身为天津人的学生们因严复与天津的关系而感到骄傲。

第二课

孙中山三莅津门

一、教学目标 1.认识孙中山 2.三次莅津门

二、重难点 三次莅临津门

三、教学过程 1.认识孙中山

1866年,孙中山先生出生于广东省(今中山市),他一生中不断寻找真理,探索革命道路。他先后建立了同盟会,领导和发动了震惊中外的辛亥革命,推翻了腐朽的清朝政府,建立了中华民国。孙中山先生是以为伟大的革命先行者。

2、第一次莅天津

1894年孙中山先生第一次踏上了天津这块土地。这次天津之行,标志着孙中山革命生涯的开始,因为他彻底认清了清朝统治者的腐朽没落,从此不再对清朝统治者抱有任何的幻想和希望。第一次天津之行后,震惊中外的辛亥革命,推翻了帝制,建立了中华民国。

3、第二次莅临天津

1912年8月23日孙中山先生第二次来到了天津。此后,他领导了讨伐袁世凯的战争,再后来,他接受了中国共产党反帝发封建的革命纲领,积极促成了公共两党的合作。

4、第三次莅临天津

1924年12月4日孙中山第三次来到天津。

鞠躬尽瘁,死而后已。

伟大的民主革命先行者孙中三一生中三次莅临津门,都是中国近代史上的重大事件,并且在中国历史发展的进程中产生了重大影响。

为了缅怀先生,天津的许多地方都以“中山”命名。

四、教学反思:通过学习使学生了解了一代伟人孙中山在天津的历史事件,对天津在历史中的地位有了更深的理解。

第三课

梁启超与饮冰室

一、教学目标 1.认识梁启超 2.了解饮冰室

二、重难点 梁启超和他的思想

三、教学过程 1.认识梁启超

梁启超清末举人,广东新会人。中国近代资产阶级启蒙思想家、社会活动家和学者。师从康有为,随康有为参与戊戌变法。1920年,他脱离政界,在清华,南开大学任教。2.饮冰室的由来

饮冰室是梁启超的书斋。饮冰室书斋其实是先有其名,后有其楼。“饮冰”一词见于《庄子、人间世》,梁启超取文中“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与”一句,比喻自己受命变法维新内心的焦灼与急切。

3.饮冰室镍的将军画像是梁启超的学生蔡锷

四、教学反思:通过学习使学生了解了梁启超的伟大之处,同时了解了梁启超在维新变法中的推波助澜的作用。

第四课

大沽船坞

一、教学目标 1.了解船坞

2.为什么要建造“大沽船坞”呢?

二、重难点

了解建造船坞的历史由来

三、教学过程 1.什么是船坞?

船坞就是停泊,修理或制造船只的地方。2.为什么要建造“大沽船坞”呢?

1874年,日本侵略台湾,清政府进一步认识到建设海军的重要性和紧迫性,开始筹议创设海军,当时称水师。

大沽船坞于1880年2月正式动工兴建,大沽船坞作为我国北方最早的修造船厂,军械厂,培育了大批产业工人。

大沽船坞的工人与北洋水师的爱国将士一道,为抵御外来侵略,捍卫民族尊严做出了杰出贡献。

四、教学反思:通过学习使学生们了解了大沽船坞的工人与爱国将士为抵御外来侵略,捍卫民族尊严做出了杰出贡献。对此段历史有了了解。

第五课

中国第一所新式陆军学堂

一、教学目标

1.了解天津武备学堂及其历史背景

2.当年学堂中的学员们,他们的学习与生活是怎么样

二、重难点:了解历史激发学生爱家乡的热情。

三、教学过程 1.了解天津武备学堂

天津武备学堂创立于1885年,是中国第一所培养近代陆军军官的军事院校。据史料记载学堂建在今天的河东区大光明桥东河沿一带。

天津武备学堂的创始人是清朝大臣李鸿章。他曾说过:外国的军事力量远远的强于中国,一旦对中国发动侵略战争,我们将如何防御?正是在这种历史背景下,清政府才决定建立北洋水师和一系列的近代军事设施和军事学校。1886年的中国,很多人还不知道足球为何物,但天津武备学堂已经把足球列为体育课的教学内容了。武备学堂采用了中西结合的教学方式。

四、教学反思:通过学习使学生们了解天津武备学堂及其历史背景,激发了学生们的爱国爱家乡的热情。

第六课

小站练兵

一、教学目标 1.了解小站 2.小站练兵的特点

二、重难点

1.小站练兵的历史和特点

三、教学过程 1.了解小站

天津小站有驰名中外的小站稻米。小站镇又称新农镇,东临渤海,位于大沽要塞通往天津的中途,据天津30余千米,离背景也不过150千米,是京津南大门。这里交通便利,地域辽阔,在历史上宋、元、明、清各时期都曾经在天津小站驻兵,因此天津小站具有重要的战略位置。2.小站练兵的特点

装备新式的武器,采取新式的操练方式,是当年小站练兵的另一个显著特点。

四、教学反思

通过学习本课使学生对小站的历史有了初步认识,使学生对天津产生热爱之情。

第七课

小站练兵的历史

一、教学目标 了解小站练兵的历史

二、重难点 小站练兵的历史

三、教学过程

19世界晚期,发达国家的军事技术不断更新,而当时清朝八旗,绿营等军队所装备的大刀、弓箭等冷兵器,及使用传统的征募、训练和管理制度已经远远地落后于世界军事力量发展的潮流了。

作为中国近代史上的一个重要事件,天津小站练兵在政治、经济,特别是军事等方面影响了中国近代史几十年。首先,天津小站练兵编练出北洋新军,培养了一大批近代军事人才和将领,加速了旧军队的,对中国军队现代化的发展产生了重要的影响。

小站练兵对中国近代史产生了深刻的影响。

四、教学反思

通过学习使学生了解了小站在历史中军事方面的影响。

第八课

北洋实业

一、教学目标

1.建立北洋实业的历史背景 2.北洋实业的构成二、重难点 1.北洋实业的组成三、教学过程

1.建立北洋实业的历史背景

八国联军入侵天津,炮击天津机械局,使清政府经营了30多年的军事工业惨遭毁灭。

八国联军侵占天津后,天津机械局内的造币厂被破坏,银库被洗劫一空,老百姓生活深受其害。2.北洋实业

1902年,中国第二家官办金融机构“天津官银号”成立,周学熙任督办。

1903年在天津设立铸造银元局,后来改为“户部造币总厂”。金融业的发展,成为北洋实业发展的后盾。

四、教学反思

通过学习使学生了解了八国联军入津后侵害天津老百姓的历史,从而激发学生的爱国主义热情。

第九课

北洋实业

一、教学目标 继续了解北洋实业

二、教学过程

启新洋灰公司的前身是唐山细棉土厂。北洋实业继启新之后又创办了一个近代化的大企业“滦州矿务公司”。

北洋实业在后来又创办了华新纱厂、耀华玻璃厂等企业,为振兴民族工业做出了贡献。

三、教学反思

通过学习使学生对初期的民族工业有了进一步的了解。激发了学生的爱国主义热情。

第十课

百年中山路

一、教学目标 1.了解中山路 2.中山路

二、重难点

了解中山路

三、教学过程 1.了解中山路

中山路在河北区,已经有100 多年的历史了。可以说这条老街装着我们这座城市的昨天。

2.中山路初名大惊路,修建于1903年。当时,清王朝刚刚从八国联军组建的“临时政府”手中接管了天津。当年大经路宽度24米,长达1.5千米,连接北站与海河,并开辟了与大经路相交的“天、地、元、黄、宇、宙、日、月、辰,宿、律、吕、调”等13条纬路,和大经路平行的二马路、三马路、四马路、五马路等多条经路,形成了纵横交错的交通网络。

四、教学反思

通过学习使学生了解了市区的交通史,对天津的交通的发展有了清晰的概念。

第十一课

百年中山路

一、教学目标 中山路上的文物古迹

二、教学过程

1.金钢公园这里曾是直隶省公署,就是当时省政府办公的地方。随着直隶总督府的迁入,在中山路两侧还陆续建立了直隶禁烟局、天津建造局、北洋管报局、中国第一个司法独立机构——天津高等审判厅等政府机构,一直保持到上个世纪30年代。

2.1906年创建的北洋女子师范学堂(座落于天纬路,今为天津美术学院)是全国最早建立的官立女子学校,首任校长吕碧城是中国第一位女校长。

3.大悲禅院 4.中山禅院 5.天津北站

四、教学反思

这节课使学生了解了位于天津的一些古建筑的历史,激发了学生的爱家乡的热情。

第十二课

欧非友城传真情

一、教学目标 1.天津友城有哪些

二、重难点

天津友城及城市特点

三、教学过程 1.萨拉热窝

萨拉热窝是波黑的首都。波黑全名为波斯尼亚和黑塞哥维那共和国。全境大部分为崎岖的山地,迪纳拉山脉斜贯西部。

2.法国的北加莱海峡大区。

是法国排名第三的经济大区,拥有门类齐全的经济产业。交通发达。教育发达,有综合性的大学7所,工科性大学15所,商学院6所,高等技术学校4所。大区的首都里尔市,是法国北方重要城市。

3.意大利

意大利是著名的旅游国家,伦巴地大区位于阿尔贝斯山脉南,面积2.39万平方千米。

四、教学反思

通过学习使学生了解了天津与其他国家的城市的友好关系的历史。

第十三课

欧非友城传真情

一、教学目标

1.继续学习天津友城及其城市特点

二、教学过程 1.荷兰 格罗宁根市

位于荷兰北部,是荷兰北部的重要城市。主要旅游业,工业为主。1985年9月12日,天津与格罗宁建立友好关系。

2.乌克兰

乌克兰有110多个民族的国家。位于欧洲东部,黑海,亚速海北岸。哈尔科夫是乌克兰的第二大城市,是乌克兰最大的工业中心。

3.普罗夫迪夫是保加利亚的文化古都,坐落在7个山丘之上。

4.延雪坪市位于瑞典中部,是由11个小城组成的。5.德国的萨尔州面积2569平方千米,大部分地区被森林覆盖,风景秀丽。

6.波兰的罗兹市位于波兰中部。

三、课后反思

这课的学习使学生知道了天津友城及其城市特点,对友好城市之间的往来历史有了进一步的了解。

第十四课

来自大洋彼岸的友谊

一、教学目标

1.了解天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市关系的城市和地区。

2.了解各个友好城市的特点

二、重难点

1.友好城市及其特点

三、教学过程

1.了解天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市关系的城市和地区。

天津与北美洲,南美洲,大洋洲的友好城市: 费城 墨尔本市 里约热内卢州 橘郡 亚马孙州

2.友好城市及其特点

A、介绍美国费城、橘郡的特点 B、介绍澳大利亚墨尔本

四、教学反思

了解了天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市关系的城市和地区,使学生对天津与国际城市之间的往来有了新的认识。

第十五课

来自大洋彼岸的友谊

一、教学目标

1.继续学习了解天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市关系的城市和地区的特点

二、重难点

学习里约热内卢州、亚马孙州的城市特点

三、教学过程 1.里约热内卢州

南美洲最大国家巴西的重要门户,同时也是巴西紧急最发达的地区之一。2.亚马孙州

位于巴西西北部,巴西最大的州,首府玛瑙斯。

四、教学反思

了解了天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区缔结友好城市关系的城市和地区,使学生重点学习了里约热内卢州、亚马孙州的城市特点,对天津与国际城市之间的往来有了新的认识。

第十六课

来自大洋彼岸的友谊

一、教学目标

1.了解巴西更多的知识

二、重难点 巴西的特点

三、教学过程 1.巴西

巴西人足球踢得好,桑巴舞跳的更棒。激情的桑巴音乐感染着每一个人。2.狂欢巴西

狂欢节是西方许多信基督教国家人民共有的节日。友好城市关系的建立极大的推动了天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区在经济、贸易、文化、教育和科技等方面的交流与合作。

四、教学反思

了解巴西更多的特点,通过学习,使学生明白了友好城市关系的建立极大的推动了天津与北美洲、南美洲、大洋洲地区在经济、贸易、文化、教育和科技等方面的交流与合作。

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