第一节 腔肠动物和扁形动物教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“扁形动物和腔肠动物”。
第一节
腔肠动物和扁形动物教案
一、教学目标
1、知识目标
①认识动植物的显著区别
②知道腔肠动物和扁形动物的主要特征 ③了解腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系 ④区分辐射对称和两侧对称（左右对称）
2、能力目标
①通过“观察与思考”，培养学生的观察能力
②通过小组讨论，培养小组成员间相互交流、合作的精神
3、情感态度与价值观
通过“腔肠动物与人类关系”的学习，认同爱护环境的重要性。
二、教学重点
①认识动植物的显著区别
②知道腔肠动物和扁形动物的主要特征 ③区分辐射对称和两侧对称（左右对称）
三、教学难点
区分辐射对称和两侧对称（左右对称）
四、教学方法
PPT展示、讨论法、归纳总结法、精讲法。
五、课时安排 3课时
五、教学过程：
课前才艺展示（屠呦呦
3分钟）图片导入新课（课件展示）
【自主学习，据疑解惑】
引导学生自学教材1-7页内容，完成预习内容。
【教师精讲，分层提高】
知识点一
认识动植物的显著区别
动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。植物的营养方式：自养
动物的营养方式：异养 知识点二
腔肠动物
1、常见的腔肠动物（课件展示）
多数生活在海洋中：海葵、海蜇、珊瑚虫、水母等 少数生活在淡水中：水螅等
2、水螅
①水螅的基本特征
触手、辐射对称、消化腔、刺细胞等
②水螅的纵切面示意图（教材P5、课件展示）③腔肠动物的主要特征
3、腔肠动物与人类关系 知识点三
扁形动物
1、涡虫
①涡虫的基本特征
口、咽、两侧对称（左右对称）等 ②涡虫结构示意图（教材P6、课件展示）
2、常见的扁形动物（课件展示）①华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等 ②显微镜下的华支睾吸虫 ③日本血吸虫感染人的过程
3、扁形动物的主要特征
【课堂练习】
完成课本P7课后练习和下列习题。
1、下列属于腔肠动物的是（）
A、水螅
B、蛔虫
C、蚯蚓
D、河蚌
2、下列不是腔肠动物共同特征的是（）
A、结构复杂
B、生活在水中
C、身体内有消化腔
D、有口无肛门
3、海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是（）
A、由肛门排出
B、由口排出 C、由胞肛排出
D、由细胞排出
【教学反思】
通过“腔肠动物与人类关系”的学习，认同爱护环境的重要性。
