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幼儿园小班音乐教案：两只小象
活动目标
1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。
2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。
3.启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。
活动准备
1、课件-两只小象MP3下载
2、课件-大象有个长鼻子
3、图片-大象24、头饰若干
两只小象
1＝F 3/4 常瑞 词 汪玲 曲 中速稍快
两只小象 哟啰啰，河边走，哟啰啰，扬起鼻子 哟啰啰，钩一钩呀 哟啰啰，好像一对 哟啰啰，好朋友，哟啰啰，见面握握手 哟啰啰，见面握握手 哟啰啰。
教学过程
一、导入
1.利用课件，引出课题 课件-大象有个长鼻子
（听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。）2.发声练习
二、展开 1.课件欣赏歌曲。
学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。2.提问：两只小象们在干什么？
3.学唱歌曲
（1）听歌曲熟悉歌词。（2）朗诵歌词。
（3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。（4）随琴学唱《两只小象》。
（5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。
4.歌表演
两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。
三、延伸
看图片，向学生介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们，保护它们。
