依依不舍情讲课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“可能性讲课用教案”。
12.《依依不舍情》教学设计
棠棣镇中心小学
吴若静
教学目标：
情感态度价值观：为自己的成长感到骄傲；感受浓浓的师生情以及与同学间的友爱之情。
能力目标：以恰当方式表达自己的内心感受；能为母校的发展献计献策，为母校、为老师、为学弟学妹们做力所能及事。
知识目标：感受成长的乐趣。教学重点：
回顾小学的生活，感受自我的成长，感受同学间的友爱和学校、老师的教育之恩。
教学难点：
激发学生的内心感受，并以恰当的方式表达。教学准备：
收集能反映自己与同学共同学习生活的照片、文字等。课时安排：2课时
教学内容：第一课时
同窗情谊深 教学过程：
一、导入
同学们今天是6月8日，离你们小学毕业只有不到20天的时间了，即将离开可爱的母校，告别敬爱的老师和亲爱的同学，你的心情是怎样的？让我们先看几组照片吧！（展示几组学生在校的学习生活照片，激发学生的内心感受)问:看了这几组照片，想到即将面临的离别，你的心情如何？(学生说内心想法)师:从同学们的话语中，从你们的眼神里，老师分明地感受到了你们的依依不舍情。
板书课题:
12、依依不舍情
活动一:重温记忆
1、师:同学们，转眼间你们已同窗六年，在一起度过了一千多个日子，同学间就如同兄弟姐妹，彼此结下了深厚的情谊，我们相处的点点滴滴都涌在心头，毕业在即，让我们来重温一下吧！
板书:同窗情谊深一一重温记忆
2、看照片，重温记忆
3、学生交流：在六年的校园生活中，你和同学之间怎样度过的？（交流内容：六年里印象深刻的学校大型活动，难忘的班级大事，快乐的班级趣事，同学间的学习生活，喜怒哀乐等等。）
4、小结：六年的童年时光，六年的相识、相伴、相知，共同度过的每时每刻，都将成为过去，留下的是无限的怀念和永久的回忆。
活动二:说说心里话
1、师:六年里我们和同学们朝夕相处，彼此建立了纯真而又深厚的感情，分手之际，让我们互相说说心里话吧。
(说说你我的故事，点点滴滴，可长可短，或感激、或歉疚、或不舍、或祝福……)板书:说说心里话
2、学生互诉心里话。
3、小结：同窗六年，朝夕相处，我们一起疯过、一起笑过，一起哭过、一起闹过；我们一起学习，互相帮助；我们闹过别扭又彼此原谅……不知不觉中我们都渐渐地长大了！
活动三：临别赠言
1、师：我们即将结束这六年的小学生活，告别曾经共同生活过的同学，告别我们热爱的母校，告别我们敬爱的老师。同学们一定有太多太多的话语想对母校，对老师对同学们说吧，就让我们把这千言万语化作一句祝福送给他们吧，你想对谁说祝福的话，把你想到的祝福的话说一说吧！
2、临别赠言——互道祝福。板书：临别赠言
3、小结：相逢是首歌，同行是你和我，人生就是一场场的相逢和别离，珍藏美好记忆，我们毕业不说再见！
板书设计：
12.依依不舍情 重温记忆 说说心里话 临别赠言 毕业不说再见
