四年级上册教案《走月亮》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四级上册英语教案”。
课题《
走月亮
》
教学内容：
教材第单元的。学习目标：
1、学会本课生字，理解课文中出现的词语。
2、有感情地朗读课文，体会我与阿妈的浓浓亲情。教具学具：
小黑板.教学课时：
2课时
第一课时
教学过程：
一、检查预习（15分钟）
1.出示本课生字词，指名认读。
柔 牵 兔
2.多种形式认读生字词。
3.重点讲解易错字，多音字。生指出容易出错的地方，师补充。4.强调个别生字的笔顺。
5.通过预习，你知道文章讲了一件什么事？
二、板题示标
（3分钟）
同学们，本节课我们一起来学习 “
走月亮
”，这节课的学习目标是：（齐读目标）
过渡：目标明确了，要达到这节课的学习目标，靠大家自学，有信心达到目标吗？
三、第一次先学后教
（15—20分钟）
出示自学指导：
1.“走月亮”是什么意思？
2.找一找，说一说，秋天月夜的美好。
3.根据文本展开想象，月亮还照亮了哪些地方？(一)看一看
生认真读书，师巡视并督促每个学生认真自学。（要保证学生看够
6分钟，学生可以读读、想想，如果学生读完，可以复读，思考答案）
（二）议一议
学生充分讨论，交换意见，优等生帮助学困生，加强指导。
（三）教一教
以学生为主体，教师为主导，讲读课文，一步一步引导学生找出阅读规律，掌握阅读的基本方法。
四。老师小结（7分钟）
总结本课时学习目标完成情况和学习方法。
第二课时
一、回顾上节课学习内容，出示本节课学习目标
(3分钟)1.体会我与阿妈之间浓浓的亲情。2.体会月光下我获得的无限乐趣。二。第二次先学后教（10分钟）
出示自学指导：（学生根据学习指导自学批画，可以同桌、小组交流。）
1.秋虫、夜鸟此刻在做什么？你能想象一下果园里的景色吗？ 2.作者都嗅到了野花的香气，那她会看到怎样的景色呢？ 3.为什么说这是一个“多美的夜晚”？
4.体会课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？
三、全课小结
（3分钟）
（从遣词造句，修辞方法，写作顺序，表达方式几个方面进行总结。）
这是一篇优美的抒情散文。文中的比喻、拟人、反复等修辞手法自然而清新，节奏欢快，可以说，作者是通过精雕细琢的语言来抒发自己的情感的。四.“多“的学习（12分钟）出示自学指导： 1.2.3.（可以适当拓展讲解或训练。）
五、课课清环节（练一练）
（8分钟）
分层次进行训练，看拼音写词语、写句子、课内阅读，考查学生对知识的掌握情况。1.做《伴你成长》
2.写写和家人在一起感到的幸福时刻。
六、板书设计
走月亮
月儿明亮
月光柔和
我和阿妈
走过：溪岸、桥、果园
美好景象 浓浓亲情
看到：山、树、草、花
听到：秋虫唱、鸟拍翅膀
