初中物理——质量和密度教案(自己整理的)[优秀]_初中物理质量和密度

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一、物体和物质的区分

物体：具有一定形状、占有一定空间、有体积和质量的实物。物质：构成物体的材料。

（以上解释适用于初中物理，实际上物体不一定占有空间、不一定占有体积，也不一定有质量；自然界中的宏观物体和电磁场、天体和星系、微观世界的基本粒子等全是物质）

二、质量是物质本身的一种属性

1、比较物质的多少的方法：

（1）同种物质比较物质多少：一桶水比一杯水所含的水多，因此一桶水的质量大于一杯水的质量；（2）不同种物质比较物质多少；需要用统一的物理量和单位比较。

2、质量：某种物体所含物质的多少叫作该物体的质量（ma），用字母m表示；（分为惯性质量和引力质量，它们是质量的两方面，在经典力学中是等价的。）

3、质量是物体本身的一种属性

（1）质量不随着物体的形状、位置、温度、状态的改变而改变。

（2）质量和重量是两种不同的物理量，重量只是“物体收到地球吸引向下的力的大小”，但在相同的位置，质量相同的物质，重量也相同。

4、质量的单位

在国际单位制中，质量的单位是千克（kg），比千克大的有吨（t），比千克小的单位有克（g），毫克（mg）等。

5、换算单位：

1t = 1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。

三、不同物体的质量大小

一个鸡蛋的质量约为50g，一个成年人的质量约为60kg，一枚大头针质量约为80mg，一个苹果150g，一枚一元硬币6g，一本物理课本约为250g，一名新生儿2kg—5kg。

四、质量的测量

1、生活中测量质量的工具有：磅秤、杆秤、电子秤、案秤；

2、实验室中测量质量的工具：托盘天平、电子天平。

3、天平的结构：底座、横梁、称量标尺、分度盘、平衡螺母、托盘、指针、分度标牌（分度盘）、砝码等

4、天平的使用：

（0）看：观察天平的量程和标尺上的分度值；

（1）放：把天平放在水平台面上，对于需要调整底座水平的天平，应先调节底座下面的螺钉，使底座水平；

（2）拨：把游码拨到标尺左端的零刻度线处；

（3）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度标牌的中央刻度线处（或者指针在中央刻度线两侧的幅度相等）可以表示横梁平衡；

调节平衡螺母的方法：把平衡螺母向指针相反的方向调整。

（4）测：测量前，估计一下被测物体的质量，称量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，若放上最小的砝码大了，拿掉最小的砝码又小了，需要调节游码在标尺的位置，最终使天平平衡（左物右码，先大后小，再不平衡移动游码）。

（5）读：右盘砝码的总质量加上游码在标尺对应的刻度值，等于左盘物体的质量；（6）收，测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回盒内，把游码拨回标尺左端的零刻度线处，以备下次使用。

5、天平使用的注意事项：

（1）测量物体不能超过天平的量程，也不能小于天平的感量

（感量指的是指针从平衡位置偏转到标尺1分度所需的最大质量，感量与灵敏度成反比。）

（2）已经调好的天平，当位置移动后，应该重新调节横梁平衡再进行测量，平衡后不要更换两个托盘的位置，否则要重新调节平衡；

（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放入天平的托盘中；

（4）向托盘中加减砝码要用镊子，不能用手直接接触砝码，不能把砝码弄湿，或者弄脏。

五、错误使用天平时，判断测量的质量比真实质量偏大还是偏小

1、左码右物，使用了游码（）

2、左码右物，没使用游码（）

3、左物右码，砝码生锈或者粘上了其它重物（）

4、左物右码，忘记加游码的质量（）

5、调节平衡时，天平指针向左偏（）

6、调节平衡时，天平指针向右偏（）

7、调节平衡后，左盘放了一张纸，右侧没有放（）

8、左盘放了一张纸，右侧没有放，再调节平衡（）

9、天平没有放在水平桌面上，左侧高一些（）

10、天平没有放在水平桌面上，右侧高一些（）

11、砝码有磨损（）

12、调节平衡前，游码为归零（）

六、用天平测量固体和液体的质量

1、测量液体的步骤：

（1）用天平测出小水杯的质量m1，三次，记录表格；（2）用天平测出小水杯和水的质量m2，三次，记录表格；

（3）分别求出m1的平均值和m2的平均值，相减，得到水的质量；

思考：如果先测水和杯的质量，再倒掉水测量杯子的质量，结果会怎样？

七、用天平测量的特殊方法：

1、积累法（化零为整）；

2、取样法（化整为零）。

课外知识：

米（长度单位）：

1.1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米

2.1960年第十一届国际计量大会：“米的长度等于氪-86原子的2P10和5d1能级之间跃迁的辐射在真空中波长的1650763.73倍”。

3.1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会：“米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度”[第17届国际计量大会（1983）]

千克（质量单位）：

国际千克原器的质量，1立方分米的纯水在4℃时的质量。[第1届国际计量大会（1889）和第3届国际计量大会（1901）]

秒（时间单位）： 铯-133原子基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9 192 631 770个周期的持续时间。[第13届国际计量大会（1967），决议1]

安培（电流单位）：

安培是一恒定电流，若保持在处于真空中相距1米的两无限长，而圆截面可忽略的平行直导线内，则两导线之间产生的力在每米长度上等于2×10-7牛顿。该定义在1948年第九届国际计量大会上得到批准，1960年第十一届国际计量大会上，安培被正式采用为国际单位制的基本单位之一。安培是为纪念法国物理学家A.-M.安培而命名的。[国际计量委员会（1946）决议2。第9届国际计量大会（1948）批准]

开尔文（热力学温度）：

开尔文英文是 Kelvin，简称开，国际代号K，热力学温度的单位。开尔文是国际单位制（SI）中7个基本单位之一，以绝对零度（0K）为最低温度，规定水的三相点的温度为 273.16K，1K等于水三相点温度的1/273.16。热力学温度T与人们惯用的摄氏温度t的关系是T=t+273.15，因为水的冰点温度近似等于

273.15K，并规定热力学温度的单位开（K)与摄氏温度的单位摄氏度（℃)完全相同。开尔文是为了纪念英国物理学家Lord Kelvin而命名的。[第13届国际计量大会（1967），决议4]

摩尔（物质的量）：

是一系统的物质的量，该系统中所包含的基本单元（原子、分子、离子、电子及其他粒子，或这些粒子的特定组合）数与0.012 kg碳-12的原子数目相等。[第14届国际计量大会（1971），决议3]

坎德拉（光强度单位）：

是一光源在给定方向上的发光强度，该光源发出频率为540×1012 Hz的单色辐射，且在此方向上的辐射强度为（1/683）W/sr。[第16届国际计量大会（1979），决议3] [1]

八、物质质量和体积的关系

1、比值定义法：用其它物理量定义新的物理量的方法叫做比值定义法；

2、同种物质组成的物体，质量和体积的比通常是一个常亮，它反映了物质固有的一种性质，叫做密度

九、密度

1、在物理学中，把某种物质的质量与体积的比，叫作这种物质的密度；（密度一般是表示某量在空间、面上或线上分布的密集程度的物理量）

2、密度的公式：ρ = m/V3、密度的单位：在国际单位制中密度的单位为 千克/立方米，符号是kg/m3，常用的单位是 克/立方厘米，符号是 g/cm34、密度单位的转化：1000kg/m3 = 1g/cm34、密度的注意事项：

（1）每种物质的密度是确定的，不随质量和体积的变化而变化；（2）不同物质的密度一般不同；（3）相同的密度不一定是同种物质；

（4）物质状态不同，质量不变，体积变化导致了密度的变化；（5）物质的密度与温度有关，气体的密度受到气压影响较大。

十、密度的应用

1、求质量：m = ρV；

2、求体积：V=m/ρ；

3、鉴别物质：ρ=m/V;

4、判断是否空心：V=m/ρ

5、正比反比关系（密度物质本身的属性，不能随着其他变化而变化）：（1）密度一定时，质量与体积，体积与质量均成正比；（2）体积一定时，质量与密度成正比；（3）质量一定时，体积与密度成反比。

6、密度图像

7、混合密度： 用盐水选种需要密度为1.1×10^3kg/m3的盐水，现在小明配制了500ml的盐水，称得它的质量为600g，经过计算，小明发现盐水不符合要求，请你帮助小明算一算，他应该加盐还是加水，加多少克？