七年级音乐上册《祝福祖国》教案 新人教版_人教版上册音乐教案

教案模板 时间:2020-02-26 03:39:21 收藏本文下载本文
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《祝福祖国》

主题:

歌颂祖国的主题,体现学生的爱国主义精神 表演形式:

唱歌、舞蹈、朗诵结合主要流程:

一、诗歌朗诵《我骄傲,我是中国娃》 领:我们都有一个家,一个很大、很大的家,合:黑眼睛、黄皮肤告诉世界上所有的人,我是中国的娃。

领:喜马拉雅山是我们家的屋脊,合:长江、黄河哺育我们长大。

领:从妈妈搀扶着我走出的第一步,合:我的足迹就已经属于了这个家。合:我是中国的娃,我爱这个古老的国家,我会写很多很多祖先留给我的方块字,我也会像古人一样,用纸墨、毛笔把祖国的美丽山河描画。领:代代传承的“三字经”,教会了我许多做人的道理,合:千年吟诵的“百家姓”

告诉我天下“炎黄”是一个大家。

领:雄伟壮丽的**前,爸爸对我说:

是毛爷爷亲手升起了第一面鲜艳的五星红旗,合:中国人顶天立地,从此再也不受别人的欺压。

领:六十年的发展,合:祖国走向了富强,领:六十年的巨变,合:才有了我们这群幸福的娃娃。

领:北京奥运凝聚了五大洲的目光,神州七号实现千年飞天的梦想

合:我骄傲,我是中国的娃。

领:我骄傲——

合:我骄傲——

我骄傲——

我是中国娃。

领:和暖的春风里,明媚的阳光下,合:我们和祖国一天天长大,我们的国家会更加强大,胡爷爷挥动科学发展的巨笔,为未来描绘了一幅美丽和谐的图画。

领:祖国的明天靠我们,因为我们是最棒的娃娃。

合:我们要听爸爸妈妈和老师的话,好好学习、快快长大,让五星红旗见证,我们是世界上最棒的娃娃,不信,你就看吧——

因为我们都是:中—国—娃。

二、唱歌舞蹈

《祝福您,亲爱的祖国》

中间插播一段音乐让朗诵的学生排成四队

舞蹈和唱歌的学生一起上台

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