人教版三年级下册语文园地三教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版三年级下册教案”。
宁化县民族学校小学三年级语文公开课教案
时间：3月26日班级：三（2）班 执教：赖锡耀课题：语文园地三
学习目标：
1、以介绍自己为话题，进行口语交际。
2、能抓住自己的特点，写写自己。
3、能发现并体会同一个意思可以用不同句式来表达。
4、积累打比方的句子和谚语，阅读成语故事。重点难点：
1、能抓住自己的特点，写写自己。
2、明白反问句的意思，会转换句式。课时安排：4课时
第一课时：口语交际第二、三课时：习作
第四课时
教学内容：完成“我的发现、日积月累、成语故事” 课时目标：
1、进行反问句和陈述句的转化练习。
2、积累打比方的句子和谚语。
3、阅读成语故事。
教学重难点：明白反问句的意思，会转换句式。教学过程：
一、我的发现
1、谈话导入
2、请大家认真读一读课本上的句子，看你能发现什么，把你的发现告诉大
家好吗？
3、同桌间各读一句体会。
4、课堂练习：将反问句改为陈述句
（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？（2）杨桃是这个样子的吗？
（3）大雁离开了同伴，不是感到很孤单吗？（4）爸爸的教诲，不是让我一生受用吗？
二、日积月累
1、读读记记
（1）指名读5个句子。
（2）说说5个句子有什么共同特点（3）说说这些句子中把什么比作什么？
（4）请同学们从学过的课文中找一找这样的句子，比一比谁找得对，找
得快。
2、读读背背。
（1）读一读，注意读准字音。（2）指名读。
（3）用自己最喜欢的方式快速背诵下来。（4）小结。
三、成语故事
1、各自读成语故事，读准字音。
2、指名读故事。
3、郑国人买了什么？“椟”指什么？“珠”指什么？
4、练习讲述这个故事。
5、这个故事说明了什么道理？
四、拓展练习
同学间考考对方能否说出一个句式不一样但句意一样的句子。
