1112学年度第一学期机械制图912周教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第1次课教案机械制图”。
项目三
三视图投影 任务一：点的投影
（2课时）
【教学目标】
1．知识目标：使了解点的投影规律与投影轴投影面的关系。2．技能目标：掌握求作、分析点的方法。
3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点与难点】
求点的投影的几种方法及投影分析。
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
1、三视图的三等关系是如何叙述的？
2、三投影面体系中各个平面的代号分别是什么？
【新课导入】
点、线、面是构成物体形状的基本几何元素。学习和掌握它们的投影特性和规律，能够透彻理解机械图样所表达的内容。
【教学过程】
一、点的投影特性：点的投影永远是点。
二、点的投影标记（图3-9）
空间点用：A、B、C、D ……标记。空间点在H面上的投影用：a、b、c、d ……标记； 空间点在V面上的投影用：a´、b´、c´、d´ ……标记； 空间点在W面上的投影用：a´´、b´´、c´´、d´´ ……标记。
三、点的三面投影
四、点的投影规律
（1）点的正面投影与水平面投影的连线一定垂直于OX轴，即aa´⊥OX；（2）点的正面投影与侧面投影的连线一定垂直于OZ轴，即a´a´´⊥OZ；
（3）点的水平面投影到OX轴的距离等于点的侧面投影到OZ轴的距离，即aaX=aaZ
例：找一点的三面投影（已知一点的两面投影，求第三面投影）
五、点的坐标
A点到W面的距离为X的坐标值
A点到H面的距离为Z的坐标值A点表示为A（x,y,z）A点到V面的距离为Y的坐标值
X坐标确定空间点在投影面体系中的左右位置；（横标）Y坐标确定空间点在投影面体系中的前后位置；（纵标）Z坐标确定空间点在投影面体系中的高低位置。（高标）
六、点的投影与坐标
水平面投影a由A点的x、y两坐标确定。正面投影a´由A点的x、z两坐标确定。侧面投影a´´由A点的y、z两坐标确定。
七、两点的相对位置
X坐标确定左右相对位置 X值大者在左边
Y坐标确定前后相对位置 Y值大者在左边
Z坐标确定上下相对位置 Z值大者在左边 【教学小结】
1、点的三面投影规律是什么？
2、点的投影特性是什么?
3、空间点的相对位置的判断依据是什么？
4、点的空间直观图的作法是什么？ 【作业】
习题集相关内容 【教学反思】
任务二：期中考试复习
（2课时）
【教学目标】
1．知识目标：掌握本学期所学的知识点，巩固自己的知识。2．技能目标：掌握机械制图绘图基础。
3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点与难点】
平分线段、圆弧，标注尺寸，三视图基本投影
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
复习旧知识,掌握各种图形的绘制方法。
【新课导入】
期中考试到了，如何去复习呢？
【教学过程】
复习内容如下：
一、平面尺寸标注（在尺寸线上加上箭头，数值在图中取圆整）
二、作圆的内接六边形
三、作圆的内接五边形
四、圆弧连接（图示）
五、作1：3的锥度斜线
六、作线段AB的六等分
六、根据轴测图，绘制其三视图，尺寸自定
【教学小结】
1、线段的等分
2、作圆的内接多边形
3、作锥度、斜度
4、画三视图 【作业】
本复习相关内容 【教学反思】
任务三：期中考试复习二
（1课时）
【教学目标】
1．知识目标：掌握本学期所学的知识点，巩固自己的知识。2．技能目标：掌握机械制图绘图基础。
3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点与难点】
补画三视图的作图过程
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
复习旧知识,掌握各种图形的绘制方法。
【新课导入】
如何正确补画三视图？
【教学过程】
补画的一般顺序是先画外形，再画内腔；先画叠加部分，再画挖切部分。例1：看懂轴测图，根据主视图、俯视图，补画第三视图。（讲解）
例2：看懂轴测图，根据主视图、俯视图，画出第三视图。（学生巩固）
例3：根据轴测图所示，分别补画其左视图。
注意：只根据主视图、俯视图，有可能左视图有多种情况。
【教学小结】
1、补视图方法。
2、补视图步骤和有关注意点。
【作业】
本复习相关内容
【教学反思】
任务四：期中试卷评讲
（2课时）
【教学目标】
1．知识目标：通过评讲试卷掌握前半学期所学的知识点，巩固自己的知识。2．技能目标：掌握机械制图绘图基础知识。
3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点与难点】
尺寸标注、补画三视图、圆弧连接
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
复习旧知识,掌握各种图形的绘制方法。
【新课导入】
如何正确补画三视图？
【教学过程】
一、用三角心量取下图尺寸大小，并标注尺寸。
二、补画三视图投影
三、根据轴测图，绘制三视图
1、补视图方法。
2、补视图步骤和有关注意点。
抄本测验卷一次。
【教学小结】【作业】【教学反思】
任务五：立体中的点
（2课时）
【教学目标】
1．知识目标：通过学习掌握立体中的点的投影知识点，巩固自己的知识。2．技能目标：掌握机械制图中立体中的点的投影，会分析各点的投影。3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点与难点】
点的三视图标注，点的投影
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
空间中的点应如何绘制，如何在三视图中找出对应的点?
【新课导入】
如何正确标注点的投影？
【教学过程】
一、在物体的三视图中标出点A、B、C的三面投影，并在轴测图中标出点M的位置。
（先由学生标点，再结合电脑多媒体进行演示与练习）
二、已知轴测图上A、B、C、D四点的位置，在三视图中标出各点的三面投影。如有两点重合，请判断其可见性。
（先由学生标点，再结合电脑多媒体进行演示与练习）
三、在视图中标出轴测图上所示的直线的三面投影，并判断其空间位置。
（先由学生标点，再结合电脑多媒体进行演示与练习）
四、求作下列平面立体第三视图及其表面上的点或线的其余投影，并判断它们的可见性。
1、2、【教学小结】
1、空间点的三面投影应如何判断并标注。
2、如何正确判断空间点的在三视图中的可见性。
【作业】
习题集相关内容。
【教学反思】
任务六：直线的投影
（2课时）
【教学目标】
1．知识目标：通过学习掌握直线的三面投影作法；掌握直线在三投影面体系中的投影特性。2．技能目标：能画出投影面平行线、垂直线的投影图。
3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点与难点】
直线的三面投影图作法；直线在三投影面体系中的投影特性。
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
1、点的投影规律是什么？
2、已知B（20,18,15）求作B点的三面投影图和直观图。
【新课导入】
直线的投影应包括无限长直线的投影和直线线段的投影，我们主要讨论直线线段的投影。
【教学过程】
一、直线
在绘制直线的投影图时，只要作出直线上任意两点的投影，再将两点的同面投影连接起来，即得到直线的三面投影。
二、直线的投影特性
1、直线倾斜于投影面：投影具有收缩性，投影变短线。
2、直线平行于投影面：投影具有真实性，投影实长现。
3、直线垂直于投影面：投影具有积聚性，投影聚一点。
三、直线在三投影面体系中的投影特性
（1）一般位置直线：对于三个投影面均处于倾斜位置；
（2）投影面平行线：平行于一个投影面，而与另外两投影面倾斜。（3）投影面垂直线：垂直于一个投影面，而平行于另外两投影面。
1、一般位置直线 投影特性：
（1）在三个投影面上的投影均是倾斜直线；（2）投影长度均小于实长。
2、投影面平行线（1）三种位置
正平线：平行于V面的直线；
水平线：平行于H面的直线；
侧平线：平行于W面的直线。
（2）投影特性：
① 在所平行的投影面上的投影为一段反映实长的斜线；
② 在其他两个投影面上的投影分别平行于相应的投影轴，长度缩短。
3、投影面垂直线（1）三种位置
正垂线：垂直于V面的直线； 铅垂线：垂直于H面的直线； 侧垂线：垂直于W面的直线。（2）投影特性：
① 在所垂直的投影面上的投影积聚为一点；
在其他两个投影面上的投影分别平行于相应的投影轴，且反映实长。（巩固练习）
直线在三投影面体系中的投影特性。【教学小结】
1、直线相对于投影面的位置；
2、直线段在三面投影体系中的投影特性。
【作业】
习题集相关内容。
【教学反思】
任务七：平面的投影
（2课时）
【教学目标】
1．知识目标：通过学习掌握平面的投影特性；掌握平面在三投影面体系中的投影特性。2．技能目标：能画出投影面的投影图。
3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点与难点】
平面在三投影体系中的投影特性。
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
1、直线投影的作图方法？
2、投影面垂直线、投影面平行线的投影特性各是什么？
【新课导入】
形体上的任一平面，分成多边形平面、曲线平面以及直线和曲线组合的平面、平面的投影可以简化成直线的投影，而直线的投影又可以简化成点的投影。平面图形是一个封闭的图形，只要找出平面上特殊位置点的三面投影，连接各点即成为平面的三面投影……
【教学过程】
一、平面的三面投影
将平面进行投影时，可根据平面的几何形状特点及其对投影面的相对位置，找出能够决定平面的形状、大小和位置的一系列点来，然后作出这些点的三面投影并连接这些点的同面投影，即得到平面的三面投影。
二、平面的投影特性
1、平面平行于投影面，投影原形现。
2、平面倾斜于投影面，投影面积变。
3、平面垂直于投影面，投影聚成线。
三、平面在三投影面体系中的投影特性
1、一般位置平面：与三个投影面都处于倾斜位置的平面。
投影特性：在三个投影面上的投影，均为原平面的类似形；而形状缩小，不反映真实形状。
2、投影面平行面：平行于一个投影面，而垂直于其他两个投影面的平面。（1）三种位置：
正平面：平行于V面的平面； 水平面：平行于H面的平面； 侧平面：平行于W面的平面。（2）投影特性：
①在所平行的投影面上的投影反映实形；
②在其他两投影面上的投影分别积聚成直线，且平行于相应的投影轴。
3、投影面垂直面：垂直于一个投影面，而倾斜于其他两个投影面。（1）三种位置：
正垂面：垂直于V面的平面； 铅垂面：垂直于H面的平面； 侧垂面：垂直于W面的平面。（2）投影特性：
①在所垂直的投影面上的投影积聚为一段斜线； ②在其他两投影面上的投影均为缩小的类似形。
（巩固练习）
1、已知平面的两面投影，求作第三面投影；
2、判断平面的空间位置。【教学小结】
1、平面的投影作法；
2、第三面投影的求作方法；
3、平面在三投影体系中的投影特性。
【作业】
习题集相关内容。
【教学反思】
任务八：基本体几何体投影
（2课时）
【教学目标】
1．知识目标：通过学习掌握掌握圆柱、圆锥的投影作图。2．技能目标：能画出掌握圆柱、圆锥的投影作图。
3．情感目标：培养自我反省，自我评价，自我提高、学会学习的能力。
【重点重点】
圆柱、圆锥作图方法及特性。
【重点难点】
圆柱、圆锥表面上点的求法。
【教学方法】
讲授法与演示法相结合。
【前置作业】
1、圆柱表面上点的投影。
2、圆锥表面上点的投影。
【新课导入】
机器上的零件，由于其作用不同而有各种各样的结构形状，不管它们的形状如何复杂，都可以看成是由一些简单的基本几何体组合起来的。
【教学过程】
一、圆柱
1、圆柱的形成圆柱体表面是由圆柱面和上、下底平面（圆形）围成的，而圆柱面可以看作是一条与轴线平行的直母线绕轴线旋转而成的。
2、圆柱的三视图分析
（1）主视图：圆柱体的主视图是一个长方形线框。（2）俯视图：它的水平投影反映实形——圆形。（3）左视图：圆柱体的左视图也是一个长方形线框。
3、圆柱三视图的作图步骤
（1）先画出圆的中心线，然后画出积聚的圆；
（2）以中心线和轴线为基准，根据投影的对应关系画出其余两个投影图，即两个全等矩形。（3）完成全图。
4、求圆柱表面上点的投影
例：已知圆柱面上两个点A、B的V面投影，求作A、B两点的H面投影和W面投影。解：（略）
二、圆锥
1、圆锥的形成圆锥体的表面由圆锥面和圆形底面围成，而圆锥面则可看作是由直母线绕与它斜交的轴线旋转而成。
2、圆锥的三视图分析（根据圆柱的学习引导学生进行讨论）（1）主视图：圆锥的主视图是一个等腰三角形。（2）俯视图：水平投影是一个圆。
（3）左视图：圆锥的左视图与它的主视图一样，也是一个等腰三角形。
3、作图步骤：
（1）先画出中心线，然后画出圆锥底圆，画出主视图、左视图的底部；（2）根据圆锥的高画出顶点；（4）连轮廓线，完成全图。
4、求圆锥表面上点的投影
例：已知圆锥体表面上有A点，在V投影面上的投影，求其它两面上的投影。解：（1）辅助线法
（2）辅助面法（巩固练习）
分别作出圆柱、圆锥的三面投影。【教学小结】
1、圆柱、圆锥的表面的形成方法。
2、圆柱、圆锥的投影特征。
【作业】
习题集相关内容。
【教学反思】
