湘教版四年级上册美术第3课第二课时纸品乐陶陶教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第三课纸品乐陶陶”。
第 3课 纸 品 乐 陶 陶（第二课时）
教学目标:
1、通过教学，使学生掌握纸条画制作的基本步骤和方法。
2、开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习惯。
教学重点：用不同的方法做纸条图形。
教学难点：画面的构图设计，以及基本的制作方法。教学准备：范画。
学具准备：各色皱纹纸、胶水、彩色卡纸等。活动二 纸条工艺
一、体验感受
1.出示厚、薄两张纸条让学生用力拉扯或折制，并谈感受尝试探究纸条成形方法。
教师小结：厚纸条的性能特点：有弹性、易成形。2.学生尝试将纸条折成各种不同的形状。
3.评析作业，了解纸条成形的多种方法：折、卷、压、扭等。4.小组合作将尝试制作的纸条小零件进行组合拼摆。教师适当提供技术指导。
二、作品赏析
出示学习目标，引导学生欣赏。(抽象、具象作品，半立体、全立体作品)
三、归纳制作步骤和方法
1.出示草图及相关纸条工艺作品4幅
教师示范，小结纸条工艺品的制作步骤和方法。
(1)将卡纸裁成等宽纸条。
(2)构思：要求将实物变形．运用概括、夸张、添加、想像等方法，使之变得适合于用纸条制作。(出示动、植物变形图辅助讲解)(3)制作：运用卷、折、压、扭等方法进行想像创造。(4)粘贴组合成形。
2.出示一朵花的草图及相关的纸条工艺品，让学生感受同一内容由于制作方法、组织形式不同，可产生很大变化。
四、学生作业
提出作业要求，学生作业，老师指导粘贴固定纸条的方法
五、评析交流 以自评或互评的方式进行评价。
