总结教案_教案总结

教案模板 时间:2020-02-27 15:48:12 收藏本文下载本文
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教学目的:

1、理解总结的概念。

2、了解总结的种类和特点。

3、初步学会总结常见类型和写法。

一、复习导入新课

二、总结的基本概念

从实践活动中找出具有普遍意义的规律性的东西,用以指导以后的实践,推动工作的发展。

三、总结的种类

1、按性质分:综合性、专题性

2、按内容分:工作总结、学习总结、思想总结、生产总结

3、按时间分:年度总结、季度总结、月份总结

4、按范围分:单位总结、部门总结、个人总结

四、总结的特点

1、客观性:材料真实、数据精确、评价客观、用词准确。和规律性的东西。要有观点。

3、指导性:每一次实践都能吸取前一次的经验和教训,发扬成绩,减少失误。

五、总结的写作要点

(一)意在笔先

1、认真构思,想好了再动笔。

2、分析、综合,由感性认识上升到理性认识。

3、写出提纲,用文字把思想固定下来。

(二)结构严谨

(三)布局合理

1、次序。时间顺序、逻辑顺序。

2、详略。

3、分合。

4、联系。问题之间、观点之间、材料之间的逻辑关系和内在联系。

5、匀称。各部分、各段之间的篇幅比例,要大体匀称。

(四)事理统一(材料与观点要统一)

1、论点必须前后一致。

2、论点与论据一致。

3、用主题句突出论点。

六、基本格式

1、标题

(1)公文式标题

单位名称+总结时限+内容范围+文种(2)论断式标题 正副标题。

正标题用结论性语言概括总结内容。

副标题标出制作单位、适用时限、范围、文种。

2、论说性:对前段工作中的大量感性材料进行分析、研究,找出带有普遍意义

(3)文章式标题 对总结内容的高度概括。

2、正文

(1)前言:概述式、结论式、对比式、提问式。(2)主体

基本做法和成绩经验(重点和难点)、存在问题和教训、今后打算和努力方向 ①写出做法、成绩之后,明确地概括出几点体会或经验。②写出做法、成绩的同时写出体会经验。(比较常见)为了眉目清楚,常用以下方法来安排层次: ① 运用小标题,每一个小标题是一个方面的经验。

② 把经验归纳成几个观点,置于每一段开头,即段旨撮要法。③ 在段旨撮要前面再加上序号,标出几个方面的经验。(3)落款

七、结构形式

5、块状结构 前言

过程和做法 主体

经验和体会

存在问题

努力方向

6、纵式结构 前言(有时可不定)

基本情况

工作阶段一

过程和做法

经验和体会 主体

工作阶段二

工作阶段三

7、横式结构

前言

基本情况

观点一

过程和做法

经验和体会

主体

观点二

观点三

8、总分式结构 前言:概述、总评价

概况

过程和做法 第一方面的工作

经验和体会 主

问题和方向

第二方面的工作

第三方面的工作

八、分析例文

九、布置作业

毛泽东曾指出:“人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。”这段话精辟地阐述了总结的作用和意义。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路。

一、总结的基础知识。

1、总结的概念

总结就是把某个时期内的工作、学习或某个活动开展的情况进行分析研究,从中归纳出经验或教训,以便更好地指导今后的实践所写的一种事务性应用文。它是党政军机关、企事业单位、社会团体都广泛使用的常用文体。总结又称为回顾、小结、汇报等。

2、总结的种类

总结的种类很多,按不同的划分标准可以分为以下几类:按性质划分,可分为全面总结和专题总结;按内容划分,可分为工作总结、生产总结、学习总结、会议总结、活动总结等;按范围划分,可分为个人总结、班组总结、单位(部门)总结、地区性总结、全国性总结等;按时间划分,可分为月度总结、年度总结、跨年度总结等。

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