陈太丘与友期教案_陈太丘与友期行教案

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《陈太丘与友期》教案

执教者：唐凌旭

学习目标

1、借助注释，疏通文意，积累文言词汇。

2、通过有感情的朗读课文，体味人物情感。

3、学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。

学习重难点 1.重点：诵读课文，积累文言词语。借助工具书理解内容。学习难点：理解“元方入门不顾”是否无礼。

学习方法：

1、诵读品味法：读时品味人物语言，体会人物表达情感。

2、探究评价法：在理解的基础上对人物进行评价。

学法指导：自主、合作、探究的学习方法。学习课时：1课时 过学习程

一、观看动画，导入新课

看视频杀彘教子的故事，提问导入。

二、自学课文，整体感知

1、自学要求：

（1）读准字音，把握节奏，读出语气、语调。

（2）用波浪线标出需要锤炼的词语。

（3）结合文底注释、工具书等疏通文意并复述故事。

2、通过竞赛检测自学：

（一）师生朗读比赛（齐读）

（二）学生抢答比赛

（三）复述故事比赛

三、合作探究，理解主旨（讨论）

1、友人为什么怒？元方是怎样反驳友人的？

2、从元方的回答来看，元方是个什么样的人？友人是什么样的人呢？

3、元方入门不顾，是否失礼呢

四、拓展延伸，感悟体味

看以“诚信”为主题的资料，正反事例两则。

五、多读几遍，准备背诵

1、无标点试读。

2、师生接力背诵，师背旁白，男生读元方语句，女生读友人语句。

六、积累成语，贯穿古今。

七、畅谈收获，得到启迪。

附板书

陈太丘与友期

刘义庆

无信

无礼