黔东中学理科教研组预习教案编写和作业要求_教案编写的基本要求

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黔东中学理综教研组教案编写和作业要求

一、(初

一、初

二、高一)预习教案编写原则和要求:

1.具体内容编写最多为两面(1张纸)

2.课时化原则:一些章节的内容用一课时是不能完成的,需要教师分课时编写。

3.问题化原则:让学生意识到,要解决教师设计的问题不看书不行、看书不看具体不行、光看书不思考不行、思考不深不透也不行。

4.参与化原则:创造人人参与的机会,让学生在参与中学习。

5.方法化原则:既有学习内容的指导与要求,又有学习方法的指导。

6.层次化原则:分为A,B,C三类:优生从A类中感到挑战,一般学生从B或C类中受到鼓励,后进生从C类中也能尝到成功的喜悦,让每个学生都学有所得。

7.页眉设置要求:黔东校本课程◆××(学科)第×册××(年级、班级)××(姓名)◆编写人:××审核: ××,印数 ××

8.内容要求:有学习目标和学习过程

(1)学习目标编写要具体而明确,站在学生的角度,根据预习内容编写出学生预习后应该达到的学习目标要求。

(2)学习过程

a、复习导入:根据预习内容需要的旧知识,先复习,为学生预习铺平道路。b、学困问题:预习教材P48至 P50,写出疑惑之处

c、探究新知: 用问题、活动、实验等形式,结合综合学习小组为探究单元,先独立思考再小组讨论,逐步形成新知。

d、变式例题:把书上例题变式后,作为例题;没有例题,可以先编例题再变式。目的是想知道学生看完例题后,方法是否掌握、格式又如何。

e、自测题:分为A,B,C三类编写。

二、作业布置和批改要求

1.改革班级:自测题批改量不得少于20%,其它作业可版改。

2.非改革班级:新课得有作业布置,批改量不得少于20%;复习课的作业可版改;学校定的资料须发给学生,可版改。

三、理化生实验要求:

1、开学初上报本学期的学生实验计划:应做什么实验,什么实验学校不能做等。

2、学生做完实验后上交实验报告备查。

四、(初

三、高

二、高三)教案编写要求

1.初三或高三如进入总复习,则做好复习题为教案

2.教案有下列内容:目标、重难点、教学详细过程、作业布置情况

3.分课时编写,年轻老师得有板书设计

注:1.一月一次课堂观摩,有评课记录;一学期听课不得少10次,有听课记录

2.没有上过毕业班的年轻老师,每月由教研组出一套中高考题,并登分上报学校

3.一月一次教学工作总结,两周一次例会(双周三晚第1节)

理综教研组汪龙忠

2013.2.28

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