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高年级作文辅导（3月17日 星期六）
亲爱的同学们，你们听说过“学而不厌，诲人不倦”这八个字吗？(自由讨论)那谁能告诉老师它们是什么意思呢？又有谁知道这句名言是谁说的呢？（自由讨论），这八个字要讲出它们的意思确实有些难，其实呢，它说的就是“自己学习永不满足 教诲别人永不疲倦”，我们的毛爷爷在《中国共产党在民族战争中的地位》中曾用了这句话，而这句话就是被尊称为“至圣”的孔子讲的，他也是我们中国人的骄傲，在他身上有很多值得我们学习的地方，我特别喜欢他说的“温故而知新，可以为师矣（复习旧的知识，然后懂得新的知识，这样的人可以做老师了）”所以今天娟姐将带领你们一起“温故而知新”，一起来吧！（板书——温故而知新）
首先，把你们前三次的学习资料拿出来，娟姐说过要检查的，（检查），好，接下来，给你们十分钟的时间把上节课的内容看一遍，再用自己的语言把上节课的内容说一遍，语言上尽量简单点，内容要全面（所有内容）。计时开始！（十分钟后要他们每一个人都说一遍并予以点评）
好，看得出，你们都很用功，接下来，给你们8分钟把回家记得优美句子再复习一遍，由于前两次听写情况不太理想，所以老师决定课中再给你们8分钟记忆，如果仍然默写错了，那你们就必须接受惩罚—句子每个抄5遍（8分钟后收上学习资料并进行听写，当堂检查默写情况）
前三周我们学习了什么呢？从大的方面来说，我们学习了两个—审题和立意
一、审题 ⑴什么是审题
大家还记得审题是什么意思吗?想不起来了吗？再好好想想。对了，审题就是把题目看清楚，知道它是写什么内容是写人、记事还是写景、状物（描写物体），现在老师给你们几个题目，你们告诉老师它是写什么，①家庭** ②我忘不了他（她）③我爱绿叶 ④梅花开了 ⑤我拥有一个秘密 能回答出来吗？（让他们思考）很好，你们回答对了！还有，审题时要看清楚题目，是一件事还是两件？是一个还是两个？ ⑵怎样审题
知道了什么是审题后，接下来就进入审题环节了，那么，我们该怎样去审题呢？接下来，娟姐再次拿出那四个法宝，拥有了它们，你们离高分也不远了！ⅰ弄清楚题目内容
如果娟姐给你们这个题目—一个我最要感谢的人，你们想想，这应该要写什么呢？嗯，对了，这应该是写一个人，而且这个人是你最感谢的人，对吧？
ⅱ看一看题目对写作对象和体裁有什么要求
给你们几个题目，思考一下它们之间的区别（不一样）： ①＿老师 ②我和老师。谁能告诉我它们有什么不一样吗？（自由讨论），好，我们知道了第一个题目写的是老师，而第二个题目加了个我，写的是我和老师之间的事。同时我们要注意文章的体裁，是写记叙文、议论文还是其它体裁，同样，娟姐给你们几个题目，①给米老鼠的一封信 ②赞美春天 ③书包简介 这几个题目需要我们写什么呢？
ⅲ 确定题目的选材范围（时间、数量、地点）
假如给你们一个题目-《那一年的雪》,那你们想想，这应该要写什么时候呢? 那《七个小矮人》呢？我们要写几个人呢？如果要你们写《我的家乡》你们又应该写什么呢？ ⅳ抓住题眼（表现思想意义或感情色彩的词）
你们知道自己的拳眼在哪里吗？（停顿）还是娟姐来示范给你们看吧，瞧，这就是！同样我们的题目也是有眼睛的，它就是一些重要的字，如《珍贵的礼物》、《她笑了》、《我最喜爱的季节》，同学们能告诉娟姐，他们的题眼是什么吗? 说了这么多，你们应该有些累了吧？娟姐给你们讲个故事，你们看过《米老鼠和唐老鸭》吗？它好看吗？那你们知道米老鼠这个形象是怎么来的吗?(停顿)说起米老鼠，我们不得不提到沃尔特，他生于芝加哥，他的父亲是西班牙移民，在他21岁的时候，成立了一家“欢笑卡通公司”，虽然他是一个老板，可那时候的他日子过得很艰苦，每天都在一个简陋的屋子画啊描啊，有一天，正当他专心画画时，一个冷得发抖的老鼠爬上了他画画的桌子偷吃面包屑，善良的沃尔特没有赶它，而这个老鼠精灵的的很，它看到沃尔特没有赶它，就大胆地与他逗乐，甚至淘气地爬上他的书桌，仿佛在看他画画。就这样，沃尔特和这只老鼠认识了，日子一天天地过去了，他们也建立了深厚的感情，小老鼠成为沃尔特忠实的小朋友。它虽然淘气，却也很温驯，更会撒娇，有时甚至蜷伏在沃尔特的手掌心里睡大觉。沃尔特很喜欢看着它，研究它的每一个动作，甚至还会对着镜子又皱鼻子、又努嘴巴，学着小老鼠一大堆可爱的小动作。不幸的是，沃尔特的公司要关门了，他不得不跟小老鼠分别，于是，离开的那天晚上，沃尔特把小老鼠带到附近的树林里，依依不舍地放走了它，并在心里对小老鼠说再见。小老鼠走了，独身一人的沃尔特常常会想起它，他喜欢它的坦诚和天真，因此当他计划制作一部新的卡通片，想塑造一个新的角色时，那个可爱的小老鼠就从他心里蹦了出来，他画出了它可爱的样子，并给它取了“米奇”这个名字，就这样，米奇很快风靡全球（被世界的人都喜欢）了。
同学们，听了这个故事，你们有什么想说的吗？把你们的想法写下来，当然，如果你们写关于米老鼠或唐老鸭的也可以，字数嘛，至少要120字，希望大家好好写、、、、、、、（如果时间不够，带回去写，下周交上来）课堂积累
① 那些鸟唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
② 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！
太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
③ 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师” 课外积累
第一天：他长着一双不大不小的眼睛,单眼皮.但眼睛里总闪烁着一些好学的光芒,上课时他把眼睛瞪到最大,听老师讲课.下课时他总是眨巴眨巴双眼寻找好玩新鲜的游戏。
第二天：这林子里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。
第三天：友情是两心相交，友情是不求回报，友情是温暖拥抱，友情是你我快乐的微笑！
第四天：雪飘落在对面的屋顶上，屋顶像蒙了一条闪着银光的纱巾，美丽极了。雪飘落在树上，树上像缀满了银色的小花。雪飘落在操场上，操场变得像铺满棉花一样白茫茫的一片。
第五天：明亮的教室，宽阔的操场，飘扬的五星红旗；丰富多采的学习生活，快乐的课间游戏；可爱的同学，笑容灿烂温柔的老师……这就是我的校园。
