剪纸游戏教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“剪纸教案免费”。
小学科技制作活动剪纸游戏
教学目标：
1、通过游戏活动，提高学生对图形的认识，培养学生在实际生活中的创造性，提高科技学习的兴趣。
2、通过参与创作，合作交流，启迪学生灵感，感受生活。
3、通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养学生的民族自豪感。
教学重点：学习运用对称图形的特点创作美丽的图案。
教学难点：剪出有创意的剪纸作品来。
教学准备：
【教具准备】多媒体课件 实物投影仪、剪纸作品 剪刀 铅笔 彩色纸 【学生准备】按4-6人一组围坐
【学生工具准备】剪刀 铅笔 尺子 纸片 教学过程：
一、导入：
1、示范，让学生观看，激发学生制作的兴趣。
师：“今天我给大家表演一个魔术，我这里有一张纸，然后折几下，沿着折痕剪开。你们看这是什么图形？”（六边形）
教师再拿出一张正方形的纸，折几下，用铅笔划一条线，请一位同学上来，沿着线剪开，让学生打开给大家看看。
2、导入新课；
师：“刚才的魔术精不精彩，大家想不想学？今天我们就来一起玩一个剪纸游戏，出示课题《剪纸游戏》”
剪纸简介：剪纸是中国传统的民间艺术，一般来说剪纸主要以各种形状的单彩色剪纸为主;
其代表性的作品有：窗花剪纸、福字喜字剪纸，各种动物十二生肖、各种中国传统民俗人物剪纸等；
我们今天所需要的工具：纸、剪刀、尺子、铅笔
这里有一张不规则的纸，哪位同学能够想办法把它剪成一个长方形？
二、学习制作 学生一步步演示 师生互动
师：刚才这位同学剪得好不好？下面我们来看看书上的方法是怎样的，翻开书P17页。
教师课件配合演示 不规则图形剪成长方形的方法： 长方形:
有四条边 对边平行且相等
长方形相邻的两条边互相垂直 四个角都相等且都是直角
1、首先用尺子和铅笔画一条直线，确定一条边是直的。
2、沿直线剪出一条直边。
3、对折使这条直边重合。
4、沿直线剪开，得到对边。
5、展开，得一个长方形。
师：哪位同学告诉我怎么把这张长方形的纸剪成一个正方形呢？ 学生表演
三、扩展加深（折叠法）
谁能够把正方形的纸剪出一个正六边形 小组研究、讨论 师演示
学生分组制作，互相合作。师巡视指导。师演示
五、创作比赛
师： 下面大家发挥自己的想象，利用手中的铅笔、纸、剪刀创作自己的作品。学生制作，教师巡视辅导。
六、作品展示、评价。
大家都来说一说自己的作品吧！
七、小结。
通过这一次剪纸活动，大家都获得了成功，希望大家以后在生活中创造出更多的剪纸作品。
