新人教版扇形统计图第2课时教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版扇形统计图教案”。
课题:扇形统计图
教学内容:第98-99页例2
做一做
教学目标：
1、使学生进一步了解扇形统计图的用途、制作步骤和方法。
2、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的制作方法。
3、培养学生的动手能力，发展学生思维，激发学生学习兴趣。
学习重难点：
重点，使学生了解扇形统计图的用途；难点，认识扇形统计图的特点。
教学过程：
一、引入新课
教师出示扇形统计图，提问：
（1）扇形统计图的整个圆表示什么？
（2）每人用量角器量一量扇形统计图中的圆心角各是多少度？
二、新课 出示例2。(一)学生自学(二)反馈信息。通过自学你了解到了些什么信息?你获得了什么知识?(三)师生共同制作扇形统计图
教师：我们按照制作扇形统计图的一般步骤，一起来制作扇形统计图。（1）先算出各部分数量占总数量的百分之几。
（2）算出表示各部分数量占总数量的扇形和圆心角的度数。（3）画一个圆，并标明各部分的名称和所占的百分数。(四)学生质疑，教师解难。
三、巩固练习第101页第4、5题
四、全课小结，目标评价
让学生想一想扇形统计图和特点和作用，回忆制作扇形统计图的一般步骤。
五、作业
