学雷锋主题班会教案_学雷锋主题班会的教案

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“学雷锋、树新风”主题班会

一、活动目标: 1．通过本次主题班会，唤醒学生学雷锋的意识，弘扬“雷锋精神”。2．通过举例，让同学们明白，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。

3．通过认真地学习和参加有关助人为乐的活动，从而在班级内营造互助互动的良好学习氛围，构建“优良班风、和谐校园”。

4．培养学生具备“无私奉献”的优秀品质，让学生以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起。

二、活动前的准备

1.发动全班同学分小组搜集有关雷锋的日记、故事和名言。2.让每位同学搜集班级中和社会上的好人好事。

3.布置学生进行专题讨论： ① 我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

4.教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论：

（1）雷锋有什么魅力

（2）为什么要学习雷锋

三、具体活动过程：

（一）师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

（二）唱雷锋歌曲，说想法

（三）讲故事，明道理1.先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

2.请几位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。4.请负责搜集雷锋名言小组的同学朗诵一些雷锋名言。5.思考、讨论：

（1）同学们，听了雷锋的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？你对他有多少了解？（2）通过你对雷锋及其精神的了解，谈谈我们应如何认识雷锋精神？（3）请说说你所知道的班上的好人好事。

（四）实践雷锋，升华认识

（1）由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育。（只要具备以下品质的都行）

①助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

②紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

③团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

（2）寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

我个人存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

四、教师总结，提出希望。

1.请个别同学来谈谈自己的体会。

2.由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。