一年级品德与生活教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二上品德生活教案”。
教学目的：认识春天的特征。主动观察大自然中动植物的变化。涂涂画画，读读诵诵，感受春天的美好。教学时间：2课时
第一课时
学习目标：
1、感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。
2、观察大自然变化的过程中认识春天的特征。
3、知道春天动植物的变化，人们活动的变化。
教学重点：感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。教学难点：在观察大自然变化的过程中认识春天的特征。教学过程：
一、谈话引入学习
一年之中有四个季节，春夏秋冬，你最喜欢哪个季节呢？为什么？（我最喜欢冬天，因为可以堆雪人、打雪仗。我最喜欢夏天，因为可以游泳。我最喜欢春天，因为有很多花儿开了。……）
小朋友们，新的一年又开始了，新的春天又到来了，在这个万物生长的季节里，暖暖的风，细细的雨，滋润了大地，唤醒了沉睡一冬的花草树木。太阳渐渐朗润，阳光渐渐明媚，鸟儿开始歌唱，大自然中的万物演奏着春天的圆舞曲。
二、找春天
1、你喜欢春天吗？请小朋友们看第18——19页的主题图，春天来了，你看到了什么？你听到了什么？闻到了什么？想到了什么？（有绿树，有红花，有丁冬的小溪，有小鸟欢快的歌声，有小朋友们的欢笑声……）
春天是个美好的季节，大自然会发生奇妙的变化，到处充满了各种各样的声音，沙沙沙、轰隆隆、呱呱呱……你还知道什么声音啊？是谁发出来的？
（春雨沙沙沙，春雷轰隆隆，青蛙呱呱呱，小鸟唧唧喳喳，泉水丁丁冬冬……）
2、你最喜欢春天的什么景物，为什么？
（我最喜欢绿草，因为碧绿的草地让我感觉到生机勃勃。……）
3、春天，景物都变得那么美了，春天究竟对他们说了什么他们才变了呢？ 你发挥想象力，想想春天究竟说了什么话。
（预设1：春天到啦，冰雪快溶化吧，化成甜甜的水让小苗喝个饱。预设2：春天到啦，花儿快张开笑脸吧，蜜蜂要来采蜜啦！……）
三、感受春天
（课件播放）
1、春天的变化 冰雪融化了 大地变绿了 花儿开了
柳条长出了嫩嫩的小芽 燕子从南方归来了
2、人们的活动
春天来了,人们开始植树造林
春天来了,小朋友们在田野里摘小花 春天来了,农民伯伯开始春耕,播种
3、想一想
春天到了，天气变的怎样了？世界万物都有哪些变化呢？
四、欣赏春天（课件播放）
1、春天的景色
（春天到了，燕子飞回来了； 春天到了，美丽的小花开了； 春天到了，天气暖和了； ……）
2、春天开的花朵
梨花、桃花、杏花、……
3、说一说
你知道在春季里还有哪些花开吗?它们都是什么样子呢？
五、总结
今天小朋友们说了春天，找了春天，和春天玩得真开心，相信小朋友们对春天一定有了更深的了解，也更加喜欢春天了吧！
六、课外延伸
让爸爸妈妈带你们到户外去找找春天。
