一分钟教案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一分钟教案免费”。
7.一分钟
第一课时
一、游戏导入，引出课题： 1.（师）：上课！
（生）：起立，老师好！
（师）：同学们好！
（师）：今天，老师和你们一起做个游戏。孩子们立正站好，请跟 我做，两臂侧平举，一动不动地站着，看看谁坚持得最好。（一分钟的时间）
（师）：好了孩子们，请坐下！刚才大家坚持了一分钟的时间，你们觉得一分钟时间长吗？
（生）：一分钟时间长（短）。
（师）：是啊，一分钟可以说很长，也可以说很短，在某种情况下，要能克制自己，坚持一分钟也是不容易的。我们今天学习第7课《一分钟》。（师板书： 7.一分钟）（在黑板的田字格中写出“钟”，注上拼音，齐读两遍。怎么记住“钟”字呢？我们可以利用熟字加偏旁的方法。）我找孩子把题目“一分钟”读2遍。二 初读课文 整体感知。
1、（师）：今天赵老师给大家带来了这篇课文的录音，大家愿意听吗？但是要边听边想，“一分钟”指的是什么？（放录音）
2、（师）:谁能告诉我一分钟指的是什么？（生）：一分钟指的是元元多睡了一分钟。
3、（师）：好，孩子们真棒！现在你们愿意自己读读课文吗？请孩子们轻轻打开书，翻到第31页，自读课文，看谁读的准确、流利。记住：不会读的字借助苹果卡片上的拼音，难读的字要多读几遍呀！
三、自主识字
（师）：大家的课文读正确了吗？生字词你会读认识了吗？请同学们看大屏幕。自己先读一读。1.（出示带拼音的词）：（1）大家齐读，要把音读准。（2）男女生分开读，看看谁读得好！2.（出示不带拼音的词）：挑战读（1）南北挑战齐读！(2)同桌抢读！3.（出示带拼音的字）：(1)指名读。(2)开火车读。
4.（出示不带拼音的字）：（步步高）
（1）谁能读出生字宝宝，并说说你是怎样记住它的。熟字加偏旁的字有：钟、零、闹、哈、迟、叹、孩子们真聪明呀！还有两个字“决”、“悔”呢，它们是熟字换偏旁。四 生字回文
（师）孩子们已经认识了生字宝宝，现在宝宝已经回到课文妈妈的怀抱，你还认识他们吗？咱们进行检测，我请6个孩子读一读，其它孩子认真听！读完了告诉老师，课文讲了一个什么故事.(讲了元元因为多睡了一分钟，上学迟到了20分钟的故事！)五 指导书写
（师）孩子们认识了新字朋友，咱们一起来写一写吧！
包，半包围结构，里面是个“巳”字，最后一笔竖弯钩要拖长。
欠，独体字，下部撇捺要舒展。
钟，钟，金字旁的最后一笔竖提不要超过竖中线。）
请孩子们在第33页中找到这3个字，一看，二写三对照。一定要看字在田字格中的位置，把字写规范呀！
