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常规安全教育主题班会教案
教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学难点：教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全 教学过程：
一、常规教育
（一）谈话引入：同学们是三年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（二）看图，说一说，议一议上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
二、安全教育(一)课间安全
课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。1.表演
① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
2.讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）
3.结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： ①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? ②像这种情况，我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。
③在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
判断：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
（二）卫生安全常识：
1、正确洗手，是饮食安全第一步 洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
2、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
3、不买包装不完整、标示不明的食品。
4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
5、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
①、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
②、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。
7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?
（三）用电安全
1、随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车。㈣小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
四、结尾。
希望同学们能认真学习常规范，及时发现自己身边存在的安全隐患,消除隐患、加强自我保护的能力。不断努力养成良好习惯。对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。学雷锋树新风
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：（5分钟）
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。培养良好的常规习惯
一、活动背景
小学生有着活泼好动的天性，特别是小学低中年级的学生。在课堂上他们都很随意，课间时间也是在班级追逐，打闹，往往会在不经意间就破坏了课堂的纪律和学校的规则。时间已经过去快一个学期了，可是，我们班在纪律方面仍旧存在很大的问题，科任老师也不少在我面前说起，我们班某某学生又怎么了。在课堂上，课间也经常学生一下就大叫谁谁谁又把谁打哭了。针对这种现象，我找准时机，开了一次主题班会，借此来让学生明白，课堂是学习的地方，学校是大家共同的家园，同时让他们明白上课就要遵守课堂纪律，在任何时候在学校就要遵守学校的规章制度以及遵守纪律的重要性，培养他们良好的习惯。
二.活动目标：
1.让学生们明白遵守纪律的重要性； 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.养成学生自觉遵守纪律的好习惯，争当遵守纪律的好学生； 三．活动主题：“我是遵守纪律好学生”； 四． 活动过程：
(一)主题班会引入。
（二）说一说，议一议 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
（三）学习《小学生守则》；《小学生日常行为规范》；《课堂纪律》
（四）.辩论比赛： 1.题目：我们为什么要遵守课堂？如果没有课堂纪律怎么样？有了课堂纪律以及其他规则有什么好处
2.过程：
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；
B.老师将学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C.老师分别为正反两方选出组长。
D.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。3.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）
（五）小品表演
（1）上课铃声响了，可是仍然有几个男生在课堂上追逐打闹；
（2）课间几个同学正下楼梯，可是几个男生却故意去推同学（3）女同学在做作业，男生故意捣乱
（六）总结：（让同学起来说说自己的感受）守纪律好处多，我们要人人正当遵守纪律的好学生，好孩子。
总结：一次印象深刻的活动比一番说教来得更有用，低年级的学生好奇心强，对世界充满着他们独特的看法，要培养他们良好的行为习惯，让他们自觉遵守纪律不是一朝一夕的事，通过活动，让他们亲身参与到活动中，增强他们的切身感受，效果来得好得多。通过活动，学生们的自觉性提高了不少，上课的秩序好多了。课间学生也能自觉遵守校规。
反思：在此次活动中，充分调动了小小班委的作用，让他们自己去思考，去发现那些不良的行为，同时在老师的帮助下排演小品。同时，每个学生在会上都很积极发表自己的看法。但是，部分调皮的学生仍是改不掉，有时仍犯错。在今后的教育教学活动中，仍然要不断自己的能力，这样才能更好在学生中作榜样。
总结：一次印象深刻的活动比一番说教来得更有用，低年级的学生好奇心强，对世界充满着他们独特的看法，要培养他们良好的行为习惯，让他们自觉遵守纪律不是一朝一夕的事，通过活动，让他们亲身参与到活动中，增强他们的切身感受，效果来得好得多。通过活动，学生们的自觉性提高了不少，上课的秩序好多了。课间学生也能自觉遵守校规。
反思：在此次活动中，充分调动了小小班委的作用，让他们自己去思考，去发现那些不良的行为，同时在老师的帮助下排演小品。同时，每个学生在会上都很积极发表自己的看法。但是，部分调皮的学生仍是改不掉，有时仍犯错。在今后的教育教学活动中，仍然要不断自己的能力，这样才能更好在学生中作榜样。植树节
一、活动目的1．了解树的知识。
2．进一步了解树与人类的关系。3．提高学生的保护责任感。4．增强爱护树木的能力。
二、活动内容 1．成立领导小组：全体领导、班主任 2．开展系列活动
(1）围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份）坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡
(4)．大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）
今天，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。
一、了解“植树节”的由来
植树节的由来 中国植树节的由来
二、认识树的作用
先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：
1、报晓季节的变化；
2、大树底下好乘凉；
3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；
4、净化空气。
三、查看破坏的行为
利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。（真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思）
地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》
四、赞美绿色的春天
欣赏动画歌曲《春天在哪里》
五、了解“植树节”会徽的含义
师结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈），告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
六、行动起来，绿化周围
1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。
2、你们自己想怎么做。
在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙„„
3、描绘心中的大树（画画）寓言故事讲演比赛
活动目标
1、让他们产生课外阅读的兴趣，积累课外知识
2、能够大胆的与同学分享自己掌握的寓言故事
3、为选拔小主持人做准备 活动准备
选手报名并在家长的指导下准备寓言故事 主持人：贾梦慈
评委：杨锦秋、张浩、石林玉、王雅琴、魏天宇 活动过程
一、主持人开场白：寓言以其故事性的情节和浅显的语言像我们讲述了一个大道理，历来为人们所喜欢，那今天我们就来举行一次讲寓言故事比赛！今天总共有12名参赛选手，每人讲一个寓言故事，相信经过几天的精心准备，他们一定能给我们带来最精彩的讲演！那么今天的评委是张浩、石林玉、杨锦秋、王雅琴、魏天宇，他们将从故事、仪态等方面对各位选手进行评分。下面我将评分标准说一下：
1、寓言故事生动有趣、反映的道理深刻占1分
2、仪态端庄大方，也就是在台上不怯场、不扭扭捏捏、声音洪亮占2分
3、语言抑扬顿挫、有起有伏，极具感染力占4分
4、有适当动作并且很得体占3分
5、最后每个评委的打分取平均值就是每位选手的得分二、十三位选手分别上台讲演，评委根据其表现来打分
三、评选出一二三等奖并颁发奖品 活动感受我是环保小卫士
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
（一）.学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟„看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。
（三）实践活动
1．说说自己打算怎样保护周围环境。2．建立雏鹰环保假日小队。
（四）班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。珍爱每一滴水，从我做起
班会背景：
1、2010年初以来，中国西南五省遭遇百年罕见旱灾，受旱面积占到全国的83%。结合西南干旱造成的影响与经济灾害情况；
2、3月22日是“世界水日”，3月22－28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2010年“世界水日”主题是“清洁用水、健康世界”（Clean water for a healthy world），2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。在“世界水日”即将到来之际。为了培养同学们从小养成爱护水源、节约用水的好习惯，3月22日三年级开展了《珍爱每一滴水，从我做起》的主题活动。
活动目的：
水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，我们的用水状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题我们又有多少了解和关注呢？本次班会要通过社会调查，参观展览等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识。
通过本次班队活动，让学生了解水的有关知识，了解水污染所造成的巨大危害，懂得水是人类赖以生存而又无可替代的资源；明白珍惜每一滴水，保护水资源是我们每一个公民的应尽义务。本活动不仅让学生掌握一些环保知识，更重要的是由此及彼地增强学生的环保意识。
活动准备：
1、要求学生搜集有关水与人类关系的资料，2、制作东钱湖风景的录像；
3、搜集身边水污染的照片或录像以及防止水污染的方法措施；
4、搜寻生活中水浪费的现象以及搜集节约用水的方法； 5、排演小品； 活动过程：
（播放大龙湖的录象画面。显示主题活动的报头，营造气氛。）主持人甲 主持人乙
第一板块《人是一个水的生命体》 a、地球上最早的生命诞生在哪里？ b、人的生命最早生活在怎样的环境里？（打出课件）了解人体中水的含量、了解人体因缺水而引起的不良反应、明确一个人与水的关系是多么紧密 第二板块《母亲河在哭泣》
1、学生交流：说说身边的河流污染状况。
2、展出（课件），（多条河流湖泊被严重污染的照片）通过视觉效应感受河流的严重污染。
3、播放长江、黄河受污染的视频，通过新闻报道来感受曾经养育了几代人民的母亲河竟然给我们带来了巨大的灾难。
4、面对此情此景，我们难道不该好好的进行反思吗？（学生思考 讨论 交流）
5、明确水污染的四大主要危害
6、日益严重的水体污染，除了政府部门的重视，我们学生该怎样积极的行动起来，加入到治理水体污染的伟大工程中来？
（学生讨论交流 献计献策，教师帮主持人整理小结）
（三）、第三板块《水在流失》
1、三句半（保护水资源）表演，其余学生注意观看表演中存在的浪费水资源的现象。
茫茫宇宙大无边，恒星行星万万千，只有地球才有水，真可怜！地球上面水挺多，就是太咸没法喝，淡水只有一丁点，靠它活！地球淡水本就少，若再浪费不得了，防止污染节约使，保保保！中国地大物又博，别忘人口也最多，人均有水相对少，有啥招？ 长江黄河母亲河，咱中国人的乳汁，千方百计防污染，护护护！要想节水办法多，一水多用是个法儿，淘米洗菜浇花草，冲厕所。自来水可真方便，又能洗来又能涮，谁要把它瞎糟蹋，咱们和他把账算，对对对！谁要把它瞎糟蹋，我们和他把账算，把——账——算！
2、学生交流并补充生活中水资源浪费的现象。
3、学生活动，计算我们日常的用水量和可节约的水量，通过数据计算，学生可以从巨大的数字中感受到节水的重要性。
4、交流节约用水的方法
5、金点子：我们学校用水（包括厕所用水）都是自来水，请你帮学校出出点子，如何节约用水
6、学生设计节水宣传标语并展示自己设计的节水标语。
（四）、第四板块《百年旱灾》
1、播放西南五省干旱的新闻报道视频。
2、光看西南五省人民的寻找水源、现在的生活困境的有关图片。
3、学生交流观看感想。
4、献爱心援助灾区，在爱的奉献歌声中，每人奉献“一瓶水”，即一元钱。
（五）辅导员（班主任）讲话：
水的污染以及水资源的紧张，唤醒了人们的节水意识。据联合国报告，每年有五百万人因缺乏饮用水而死亡。
生命离不开水。大地上的水，就像母亲的乳汁一样哺育着地球上的所有生命。让我们共同珍惜这生命之源，因为这不仅是为了我们的现在，而且是为了我们的未来。记住：千万不要让自己的眼泪成为人类的最后一滴水。民族精神代代传 ——家乡英雄知多少
一、活动目的：
清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少
三、活动地点：教室
四、参加人员：三年级1班全体师生
五、活动程序：
1、唱队歌
2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用 “网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：
男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
（奏哀乐，全体默哀3分钟。）
主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。
家乡英雄事迹会
（讲故事、交流搜集资料、图片等）
5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？
女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。（集体背诵《少年中国说》节选）
班级： 教者： 时间： 班 队 教 案
三年级一班 万 苗 2011年2月—2011年7月14
