快乐手工教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级快乐手工教案”。
快乐手工教案
[教学目标] 1.通过实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养学生在实际生活中的创造性，提高数学学习的兴趣。
2.通过参与创作，合作交流，启迪学生灵感，感受生活。
3.通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养学生的民族自豪感。[重点、难点] 学习运用轴对称图形的特点创作美丽的图案。
【教具准备】多媒体课件 实物投影仪、剪纸作品 剪刀 彩色纸片 [教学过程]
一、谈话导入，作品赏析。
同学们，欢迎大家来到快乐手工大家庭，我们都有一双精灵的眼睛，能仔细看老师的动作，我们也有一双能干的手，能剪出很多漂亮的东西。（观赏教师剪纸）
二、认识工具。
1、说明美术室的要求以及纪律、安全问题。
1、明白怎样拿剪刀才是最安全的。
2、认识折纸。（闭口位、开口位）
三、作品创作。
（一）指导创作（一次对折剪纸）
1、课件出示“枫叶图案”。演示对折后的形状，然后演示未剪的正方形对折纸样摞在一起进行比较。
2、教师带领学生画出图画，一步接一步。
3、教师指导学生独立制作： a、一次对折
b、沿外边画轮廓线
c、剪去轮廓线以外的部分
4、同桌进行交流。评析。将优秀的作品贴在黑板上。
5、引导：为什么有的同学剪出的图案漂亮，而有的同学稍有不足呢？ 大家能否谈谈自己的看法？
3、学生总结：a、对折要整齐 b、画样要美观 c、用剪刀要细心
（二）二次创作
1、教师巡视指导，请完成较好的同学帮助其他同学。
2、将优秀的作品贴在黑板上展评。
四、总结。
折痕就是图形（图案）的中心轴，折痕的两侧是完全对称相同的。
【评：使学生知道数学来源于生活，是从生活中提炼出的规律性的知识。】
五、尝试练习。
利用轴对称图形的原理，制作完成一组“可爱的动物”的花边，装饰班里的墙报。
