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汽车文化知识
课
题
运用循环解决实际问题
教学目的要求：
1． 了解 C 语言的背景和特点
2． 掌握 C 语言程序的结构 3． 领会采用循环解决实际问题
教学重点：
循环解决实际问
教学难点：
会灵活运用循环解决实际问题、注意应用中可能出现的错误。
教学课时
2学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法教学内容与步骤：
新课引入
从实际应用中引出C语言。
1.1 汽车工业在国民经济中的地位和作用
一、是优化交通结构的产业
1、普遍性
2、灵活性
二、是创造巨大产值的产业
三、是波及范围广和效果大的产业
4/16/2019:59:09 PM
四、是提供较多就有机会的产业
五、是技术密集型的产业
六、是强大的出口产业
七、是获得巨额税收的产业
八、是推进社会显著进步的产业 1.2 简谈汽车
一、广义的汽车概念
二、我国的汽车定义
三、汽车的构造概述
四、汽车分类
（一）国内分类
1、车辆类型
2、机动车分类
（二）国外分类
乘用车、商用车
五、国产汽车产品的编制规则 §1.3 新中国汽车工业的崛起
一、旧中国的制造汽车梦
二、新中国汽车工业的崛起
（一）初创阶段（1949～1965年）
1、汽车工业的筹化
2、第一汽车制造
3、五个汽车生产基地的形成厂的建立
（二）成长阶段（1966～1980年）
1、第二汽车制造厂的建立
2、川汽和陕汽的建立
3、开发生产矿用自卸汽车
4、地方积极建设汽车制造厂
（三）全面发展阶段（1981～至今）
4/16/2019:59:09 PM1、发展汽车工业的政策陆续出台
2、产品结构调整步伐加快
3、引进国外先进技术和资本取得积极发展
4、生产集中度有所提高 1.4 世界汽车工业的发展趋势
一、世界汽车工业年产量持续增长
二、世界汽车工业全球化趋势步伐加快
三、世界汽车工业进行新的技术革命 课堂小结
本次课我们首先把这门课要学习的基本内容作了简单的介绍，然后学习了汽车工业的重要地位及汽车的产生发展以及我国汽车产业的发展过程，最后学习了汽车工业的发展趋势。作业布置
1、汽车工业在国民经济中的重要地位和作用体现在哪些方面？
2、根据我国的汽车定义，我国汽车产品应具有哪些特征？
3、我国车辆类型分为哪几类？
课
题
汽车史话、外形和色彩
教学目的要求：
1、了解汽车的出现过程
2、理解汽车各种外形结构的优缺点
3、掌握汽车颜色选择应考虑的因素
教学重点：
汽车颜色选择应考虑的因素
教学难点：
汽车各种外形结构的优缺点
教学课时
2学时
4/16/2019:59:09 PM教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
一、汽车萌芽阶段
（一）车轮和车
1、车轮的出现
2、古代车的出现
（二）有真正意义的第一台蒸汽机
1、纽科门蒸汽机
2、瓦特的蒸汽机
（三）第一台蒸汽汽车
（四）第一台实用内燃机
二、第一辆汽车
（一）第一件汽车专利证
（二）本茨的第一辆汽车
（三）戴姆勒的第一辆汽车
三、第一台柴油机
1897年，德国人鲁道夫.狄塞尔
四、汽车史上的三次重大变革
1、流水线大批量生产
2、汽车产品的多样化
3、精艺的生产方式
五、汽车外形
（一）马车形汽车
（二）箱形汽车
1、产生的时代背景
2、代表车辆及优缺点
（三）甲壳虫形汽车
1、产生的时代背景
2、代表车辆及优缺点
4/16/2019:59:09 PM
（四）船形汽车
1、产生的时代背景
2、代表车辆及优缺点
（五）鱼形汽车
1、产生的时代背景
2、代表车辆及优缺点
（六）楔形汽车
1、产生的时代背景
2、代表车辆及优缺点
（七）子弹头形汽车
1、产生的时代背景
2、代表车辆及优缺点
（八）未来汽车
六、汽车色彩
汽车色彩选择应考虑的因素
1、汽车的使用功能
2、汽车的使用环境
3、汽车的使用对象
4、汽车的流行色彩
5、汽车的安全行驶
本次课我们就汽车的发展史上的一些过程作了简单的学习了解，然后重点学习了汽车外形的变化，并分析了各种外形的优缺点，最后就汽车颜色的选择要考虑的因素作了重点介绍，希望大家课后及时巩固。作业布置：
1、汽车史上的三次重点变革是指什么？
2、箱形汽车、甲壳虫形汽车、船形汽车、鱼形汽车从造型上分析，它们各有什么优缺点？
3、选用汽车色彩时，通常要考虑哪些方面？
4/16/2019:59:09 PM课
题
汽车公司和商标
教学目的要求：
1、了解世界著名汽车公司的发展过程
2、理解世界著名汽车公司的商标的含义
3、掌握世界著名汽车公司的商标形状
教学重点：
世界著名汽车公司的商标形状
教学难点：
世界著名汽车公司的商标的含义
教学课时
4学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
复习提问
1、汽车史上的三次重点变革是指什么？
2、选用汽车色彩时，通常要考虑哪些方面？ 新课引入
前面我们学习了汽车的基本发展过程，并对汽车的外形的变化作了重点分析，我们提到了许多的汽车公司在汽车的发展中起了很大的作用，今天这节课我们就来了解世界上一些汽车公司的发展情况。
一、美国的著名汽车公司及其商标
（一）通用汽车公司及其商标
1、凯迪拉克商标——皇家贵族的冠与盾
2、雪佛兰商标 ——系蝴蝶领结的绅士
3、别克商标——三把利剑
4、旁蒂克——带十字标记的箭头
5、奥兹莫比尔商标——飞机
（二）福特汽车公司及其商标
4/16/2019:59:09 PM1、福特商标——飞奔的小白兔
2、林肯商标——启明之星
（三）克莱斯勒汽车公司及其商标
1、克莱斯勒汽车公司和汽车商标——一枚五角星勋章
2、鹰.吉普部商标——雄鹰一般的越野汽车
3、吉普汽车商标——奇怪的动物
4、切诺基车名——美洲印度安部族土人
二、德国的著名汽车公司及其商标
（一）戴姆勒—奔驰汽车公司及其商标
戴姆勒—奔驰——陆海空全方位的三叉星
（二）大众汽车公司及其商标
1、大众商标——圆圈中的VW2、桑塔纳——强劲、凛冽的著名旋风
（三）奥迪汽车公司及其商标
兄弟四人紧握手
（四）宝马汽车公司及其商标
蓝天白云螺旋桨
（五）保时捷汽车公司及其商标
保时捷（波尔舍）——斯图加特城徽
三、日本的著名汽车公司及其商标
（一）丰田汽车公司及其商标
1、丰田汽车公司商标——三个椭圆
2、凌志商标——立足于地球上的豪华轿车
3、皇冠商标——王位的象征
（二）日产汽车公司及其商标
位于日出之国的日本
（三）本田汽车公司及其商标
字母H
（四）马自达汽车公司及其商标
4/16/2019:59:09 PM
椭圆和火焰
（五）五十铃汽车公司及其商标
两根柱子
（六）三菱汽车公司及其商标
三片树叶
四、法国的著名汽车公司及其商标
（一）雪铁龙汽车公司及其商标——一对人字齿轮轮胎
（二）标志汽车公司及其商标——站立的雄狮
（三）雷诺汽车公司及其商标——四重菱形
五、意大利的著名汽车公司及其商标
（一）菲亚特汽车公司及其商标——五条倾斜平行线
（二）阿尔法.罗米欧汽车公司及其商标——维斯康泰公爵的家徽
（三）法拉利汽车公司及其商标——一匹跃马
六、英国的著名汽车公司及其商标
（一）劳斯莱斯汽车公司及其商标——飞翔女神
（二）美洲虎汽车公司及其商标——矫健勇猛
（三）陆虎汽车公司及其商标——现代“海盗”
七、中国的著名汽车公司及其商标
（一）第一汽车集团公司及其商标——展翅飞翔的雄鹰
（二）东方汽车公司及其商标——双燕舞东风
（三）上海大众汽车有限公司
（四）天津汽车工业有限公司及其商标
（五）北京吉普汽车有限公司及其商标
（六）跃进汽车集团公司及其商标
八、其他国家的著名汽车公司及其商标
（一）俄罗斯伏尔加汽车厂及其商标——张满风帆的帆船
（二）俄罗斯高尔基汽车厂及其商标——奔鹿
（三）捷克斯柯达汽车厂及其商标——长翅膀的飞箭
（四）捷克太脱拉汽车厂及其商标——高山的名称
4/16/2019:59:09 PM
（五）韩国现代汽车及其商标——椭圆中的斜花体H
（六）瑞典沃尔沃汽车公司及其商标——滚动的车轮
本次课我们目前世界上的一些著名汽车公司的基本发展情况作了介绍，并重点学习了各汽车公司的商标图形结构及其意义，希望大家课后能继续去查询其他一些我们没有讲到的汽车商标的含义，并能及时巩固。作业布置
1、写出美国通用汽车公司各汽车商标的含义？
2、写出戴姆勒—奔驰汽车公司汽车商标的含义？
3、写出丰田汽车公司商标的含义？
4/16/2019:59:09 PM
课
题
汽车名人
教学目的要求：
1、了解汽车名人在汽车发展史上的作用
2、了解汽车名人在汽车发展史上的过程
3、了解汽车名人在汽车发展史上的贡献
教学重点：
汽车名人在汽车发展史上的过程
教学难点：
了解汽车名人在汽车发展史上的贡献
教学课时
4学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
复习提问
1、美国通用汽车公司各汽车商标的含义？
2、戴姆勒—奔驰汽车公司汽车商标的含义？ 新课引入
上次课我们学习了世界上一些著名的汽车公司，很显然，每一个汽车公司都会有一些重要的领导人，这些人在汽车公司的发展过程中起到了举足轻重的重要，今天我们就来了解这些著名人物。
一、卡尔．本茨——现代汽车之父
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
二、戈特利布．戴姆勒——现代汽车、摩托车之父
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
4/16/2019:59:09 PM
三、亨利．福特——汽车大王
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
四、威廉．杜兰特——通用汽车公司创始人
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
五、阿尔弗莱德．斯隆——世界最伟大的董事长
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
六、沃尔特．克莱斯勒——克莱斯勒董事长
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
七、丰田喜一朗——日本大批量汽车生产之父
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
八、弗迪南德．波尔舍——汽车设计大师
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
九、安德烈．雪铁龙——发动机前置、前驱汽车发明者
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
十、恩佐．法拉利——世纪汽车英才
4/16/2019:59:09 PM1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
十一、饶斌——中国汽车之父
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍
十二、弗力斯．汪克尔——转子发动机之父
1、历史时间
2、过程
3、主要贡献介绍 课堂小结
本次课我们对汽车史上的名人作了简单介绍，并对汽车运动进行勒介绍，希望能增强大家对汽车的兴趣。作业布置
1、阿尔弗莱德．斯隆主要贡献体现在什么方面？
2、亨利．福特主要贡献体现在什么方面？
3、饶斌主要贡献体现在什么方面？
4/16/2019:59:09 PM课
题
汽车运动
教学目的要求：
1、理解现代汽车运动的种类及各自特点
2、掌握汽车运动的魅力体现
教学重点：
汽车运动的魅力体现
教学难点：
现代汽车运动的种类及各自特点
教学课时
4学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
复习提问
1、美国通用汽车公司各汽车商标的含义？
2、戴姆勒—奔驰汽车公司汽车商标的含义？ 新课引入
上次课我们学习了世界上一些著名的著名人物，很显然，每一个汽车公司都会有一些重要的领导人，这些人在汽车公司的发展过程中起到了举足轻重的重要，今天我们就来了解汽车的运动。
一、汽车运动起源
二、汽车运动种类
1、方程式汽车赛
基本比赛知识介绍
2、勒芒24小时世界汽车耐力锦标赛
基本比赛知识介绍
3、美国印第500英里汽车大奖赛
基本比赛知识介绍
4、汽车拉力赛
4/16/2019:59:09 PM基本比赛知识介绍
5、汽车山地赛
基本比赛知识介绍
6、卡丁车赛
基本比赛知识介绍
7、其他车赛
基本比赛知识介绍
三、汽车运动车手、赛车和车队
1、一级方程式汽车赛世界冠军车手和赛车
2、车坛明星
3、冠军车队
四、汽车运动魅力
1、有助于改善汽车的性能
2、强化的道路试验
3、动态车展
4、是最佳广告
5、促进汽车大众化
6、是集人与车为一体的综合较量 课堂小结
本次课我们对汽车史上的名人作了简单介绍，并对汽车运动进行勒介绍，希望能增强大家对汽车的兴趣。作业布置
1、一级方程式汽车赛世界冠军车手和赛车有那些？
2、汽车运动有哪些种类？
3、汽车的魅力体现在哪些方面？
4/16/2019:59:09 PM课
题
汽车花絮
教学目的要求：
1、了解汽车发展过程中的趣事
2、理解汽车的其他分类方法
3、掌握汽车命名的原则
教学重点：
汽车命名的原则
教学难点：
汽车的其他分类方法
教学课时
4学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
复习提问
1、阿尔弗莱德．斯隆主要贡献体现在什么方面？
2、汽车运动有哪些种类？ 新课引入
前面我们学习了汽车发展史上的名人，在汽车诞生、发展和使用过程中，还出现了许多有趣的事情，这些事情使汽车这一冰冷的机械有了更多的生机，今天这节课我们就来了解这些花絮。
一、汽车史传说
1、受冷遇的蒸汽汽车
2、女人和孩子的试车壮举
3、梅塞德斯．奔驰车名的由来
4、慈禧太后把汽车打入冷宫
二、汽车的分类续谈
1、老爷车
2、迷你车
4/16/2019:59:09 PM3、的士车
4、轿车
5、公共汽车
6、皮卡车
7、跑车
8、防弹车
9、概念车
三、汽车命名典故
（一）汽车命名原则
1、汽车命名具个性化
2、汽车命名具有内涵
（二）汽车译名方法
意译、音译、音意译
（三）浓缩人类文化的车名
1、以人命名
2、以山河命名
3、以动物命名
4、以历史背景命名
5、以神话命名
四、道路交通管理趣事
1、右行左行自有其缘
2、马路的由来
3、形形色色的路标
4、红绿灯演绎
5、汽车驾驶考试轶闻
6、汽车牌照史趣
7、国外处罚交通违章绝招 作业布置
1、汽车命名的原则是什么？4/16/2019:59:09 PM2、请举五种不同汽车公司以动物名字为名的汽车。
3、目前哪些国家实行左行制？哪些国家实行右行制?
课
题
汽车公害
教学目的要求：
1、了解汽车排放污染的具体表现
2、掌握降低汽车噪声污染的措施
3、了解汽车道路交通事故的危害及原因和减少措施
教学重点：
降低汽车噪声污染的措施
教学难点：
降低汽车噪声污染的措施
教学课时
4学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
复习提问
1、汽车命名的原则是什么？
2、目前哪些国家实行左行制？哪些国家实行右行制？ 新课引入
前面我们一直学习的都是汽车的一些对人类社会发展的积极影响，但是随着汽车保有量的越来越多，也带来了许多的问题，今天这节课我们就来了解这方面的内容。
汽车技术和交通管理的四大课题：
一、汽车排放污染
1、汽车排放与大气污染
（1）一氧化碳
（2）碳氢化合物
（3）氮氧化物
2、光化学烟雾事件
4/16/2019:59:09 PM3、有铅汽油和无铅汽油
4、汽车排放法规和标准
二、汽车噪声公害
1、汽车噪声和噪声源
2、噪声表示
3、噪声危害
4、降噪措施
（1）制定汽车噪声限制法规
（2）汽车制造厂针对噪声源在汽车设计制造中努力采取降噪措施（3）汽车使用、维修中，严格执行汽车噪声限值和测量方法的国家标准（4）在噪声集中路段建立隔声板或隔声墙。在隔离带中种植植物（5）加强管理，在一些路段采取禁鸣喇叭措施
5、汽车噪声标准
三、道路交通事故
1、道路交通安全状况
2、交通事故的原因及其减少措施
3、道路交通法规和标准 课堂小结
本次课我们学习了汽车发展过程中给人类社会带来的一些危害，主要包括大气污染、噪声污染。同时汽车交通运输也带来了巨大的交通事故，同时我们也简单学习了一些减少危害的方法，这些在你们以后学习汽车知识的时候还会再详细的学习。作业布置
1、随着汽车保有量的增加，给社会带来了哪些问题？
2、汽车排放对大气的污染主要有哪些？
3、降低汽车噪声污染的措施有哪些？
4/16/2019:59:09 PM
课
题
汽车的未来 教学目的要求：
1、了解未来汽车发展的趋势
2、了解汽车质量轻量化和燃料多样化
3、掌握电动汽车和汽车控制电子化智能化的内容
教学重点：
汽车未来发展的类型
教学难点：
汽车控制电子化智能化
教学课时
4学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
复习提问
1、汽车技术和交通管理的四大问题是什么？
2、降低汽车噪声的措施有哪些？ 新课引入
前面我们学习了汽车的危害，那么今后的汽车面对这些问题，将会如何改进呢？未来的汽车又会是什么样子的呢？这就是这节课我们要来学习的内容。9.1 汽车质量轻量化一、二、三、四、采用朝轻高强度钢板 采用铝合金 采用镁或镁合金 采用塑料
9.2 汽车燃料多样化
4/16/2019:59:09 PM
一、压缩天然气汽车
二、液化石油气汽车
三、醇类汽车
四、氢类汽车
9.3 汽车控制电子化智能化
1、从汽车应用电子部件开始
2、独立的各种电子控制
3、电子控制整体化、智能化 9.4 汽车能源电动化一、二、课堂小结
本次课我们首先对未来汽车的发展趋势作了详细的介绍，然后学习了各种交通运输的发展过程，最后重点学习了各种现代交通运输的特征及其相互关系。作业布置
1、汽车质量轻量化对汽车生产和油耗的意义是什么？
2、汽车燃油多样化主要有哪些替代产品，你认为哪种好，为什么？
3、说明电动汽车发展的过程什么？ 汽车史上美丽的彗星 电动汽车的崛起
课
题
交通漫谈 教学目的要求：
1、了解各种交通运输在世界及我国的发展过程
2、掌握现代交通运输的特征
教学重点：
现代交通运输的特征
教学难点：
4/16/2019:59:09 PM
现代交通运输的特征
教学课时
2学时
教学方法：
讲授法、问答法、举例法、导入法、归纳法
教学内容与步骤：
复习提问
1、汽车技术和交通管理的四大问题是什么？
2、降低汽车噪声的措施有哪些？ 新课引入
前面我们学习了汽车的危害，那么今后的汽车面对这些问题，将会如何改进呢？未来的汽车又会是什么样子的呢？以后的交通运输又是怎样的呢？这就是这节课我们要来学习的内容。
（一）现代交通运输方式：
一、铁路运输
1、铁路的由来
2、世界铁路运输的发展
3、我国铁路运输的发展
二、公路运输
1、世界公路运输的发展
2、我国公路运输的发展
三、水路运输
1、世界水路运输的发展
2、我国水路运输的发展
四、航空运输
1、世界航空运输的发展
2、我国航空运输的发展
五、管道运输
1、世界管道运输的发展
2、我国管道运输的发展
4/16/2019:59:09 PM
六、现代交通运输的特征及其相互关系
1、现代交通运输的特征（1）铁路运输优点：4点（2）公路运输优点：3点（3）水路运输优点：3点（4）航空运输优点：2点（5）管道运输优点：6点
2、各种运输方式的相互关系
我国的交通运输体系规划：以铁路为骨干，公路为基础，充公发挥水运，包括内河、沿海和远洋航运的作用，积极发展航空运输，适当发展管道运输。课堂小结
本次课我们首先对交通市场进行简单的介绍，然后学习了各种交通运输的发展过程，最后重点学习了各种现代交通运输的特征及其相互关系。作业布置
1、公路与铁路运输的特点各是什么？
2、我国计划建设的统一的综合交通运输体系是怎样的？
4/16/2013
9:59:09 PM
