小学安全教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“安全教案小学”。
安全第一 珍惜生命
一、活动目的：
1、让生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备：
1、收集有关交通事故的资料。
2、组织学生排演小品《放学路上》。
3、挑选及训练好班会主持。
4、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。
5、打印一张“文明安全行”承诺书，并请同学做好美化。
6、收集4个常见交通标志、派一名同学学习两个常用的交警手势信号。
7、请同学布置好教室。
三、活动流程：
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合：二年级“安全第一 珍惜生命”主题班会 现在开始！
启思篇——读案例、谈感受
甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的事件：《公共汽车上》：青岛市小学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还做出要把小明的文具盒扔出窗外的动作。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的父母。甲：听了上面三个发人深省的案例，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。
自由谈感受。
乙：安全警钟应该常鸣，可我们的同学却没有引起足够的重视。
激情篇――看小品、念儿歌
甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。看小品《放学路上》。（小品《放学路上》
人物：陈伟伟 李超
时间：放学后
地点：马路上
准备：足球、书包、划分道路界线
陈伟伟拿着一个崭新的足球走在前面，小明走在后面。李超：（快步跑到陈伟伟面前，羡慕地）哇，好漂亮的球，哪来的？ 陈伟伟：（自豪地）这是爸爸送给我的生日礼物，你没有吧？
李超：我是没有，爸爸都不买给我。你能把球借给我踢一下吗？只要十分钟。陈伟伟：现在？
李超：对呀，怎么样，舍不得你的宝贝呀？ 陈伟伟：这可是在马路边，不行呀。老师说了，在马路上玩耍或踢球是非常危险的。我们要是出了什么事，那就完了。
李超：没关系，我只在路边踢几下，不会到马路中间去的。陈伟伟：那好吧！可一定要小心！（陈伟伟放下球，跟小明踢了几个来回）李超：（用力地）看球！（不小心球被踢到马路中间）陈伟伟：糟糕，我的球—— 李超：没关系，我去捡。陈伟伟：（拉住李超的手）算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
李超：怕什么，你等着（小亮翻越栏杆，向马路中央冲去。这时，恰好一辆小车疾驶而过，小明被撞倒在地……）
报幕员：多么可怕的一幕啊，正是因为同学的麻痹大意，导致这个悲剧的发生。同学们，生命是无价的，人的生命只有一次，我们千万不要跟自己的生命开玩笑，毕竟交通法规的制定是多少人用鲜血换来的。
乙：我们编了两首儿歌，希望能给大家一点警示：儿歌
小朋友，请注意，交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说，别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我，晚上天黑要当心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦！小朋友，请珍惜，生命安全最重要。
我是一个小公民，遵守交规常记心，乘车礼让有礼貌，尊老爱幼讲文明。车内头手勿外伸，安全隐患要消除。路上大家别嬉戏，人命关天岂儿戏。人行道上过马路，未满十二不骑车。开心出门开心归，安全时时记心中。知理篇——抽平安签、认交通标志、学交警手势信号 甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识。现在，我们玩一个游戏，抽平安签。
乙：注意，如果答错了，可以请同组的一个同学帮忙。正确的给该组每题10分；如果错了，那可要扣该组相应的分。交通知识竞赛内容
一、选择题（每组选1位答题者，任答4道题，剩余的自动现答案）1．行人在没有人行道的路上行走，应该：A．靠路边行走 B．随意走
2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：A．抢跑过马路 B．等候绿灯 2
亮后再走
3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：A．左转 B．右转
4．行人可以搭乘电动自行车、人力三轮车、轻便摩托车吗？A能 B．不能 5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？A．左边 B．右边 6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
A．记下车牌号 B．告诉老师或家长 C．不需要做任何事 7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？
A．在车厢内随意站立 B．行车时扶好扶手 C．将手或身体置于车窗外 8．在有人行道的路上，你应该：
A．走人行道 B．走非机动车道 C．随心所欲，哪儿没车走哪儿 9． 我国的道路通行原则
A．右侧通行原则 B．左侧通行原则 C．中间通行原则 10．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：A．前进 B．倒车
甲：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。乙：这里有八个交通标志分别请四组同学来认一认。
甲：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。乙：今天，我们请××教我们一起来学一学交通警察指挥交通。
全班一起学，各组派一名代表参加评比，给每个优秀者所在组加10分。甲：通过这两项活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。乙：在今后的学习和生活中，我门怎么在行动上做到文明安全行呢？ 导行篇――书写标语、签倡议书
甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，老师给我们就准备了几句，请大家来看一看：乙：今天，我们也自己动手来写一个标语，向大家宣传文明安全行。请大家认真写，我们可要现场评奖的。学生自由书写。
主持人指名展示作品，大家共同评出优秀者，优秀者每人给该组加10分。合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重承诺，切实执行，并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）
班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
安全教育主题班会教案
【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
【班会程序】 一 谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二 家居安全
1.用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三 交通安全
1.行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四 校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求校的帮助。五 体育运动安全 ：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六 发生火灾怎么办？
1.要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七 实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 八 快板表演：安全知识小结
【小结】只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
——如何预防流感主题班会
教学目的1、让学生认识到讲卫生的好处
2、让学生了解什么是流感
3、让学生学会如何预防流感 教学重点：如何预防流感
教学难点 ：流感的症状表现及流感的预防方法 教学方法：讲述、讨论法
教 育 内 容
题目： 人人讲卫生，预防流感 课题导入（2分钟）
3月份是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
班会内容
一、关于流感的事例通报（2分钟）
1、香港因流感而停课
香港有关部门公布，截止2月24日在香港流感死亡儿童人数增至4人。香港政府宣布全港小学、特殊学校、幼儿园今天起停课两周。
2、深圳发现9宗局部爆发的流感疫情
深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型流感，尚未出现人员因流感死亡。
二、从事例中引导学生认识什么是流感？（3分钟）
流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？（7分钟）
流感与普通感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不会反复患流感。在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防；流感可根据引起的流感病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以冬春季节多风。
四、流感如何预防？（讨论式讲解）（10分钟）
流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂***澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。流感的预防措施有（讨论后总结）：
1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以 6
减少空气飞沫传播流感病毒。
4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。
五、学校针对流感采取的措施（3分钟）
1、领导在大会上动员学生积极行动起来，预防流感；
2、任课教师做好晨检统计；
3、医务室做好学生病因的跟踪；
4、总务科做好消杀后勤工作；
5、饭堂星期
二、星期四免费提供凉茶；
6、全校进行大扫除。
六、建议同学们应该怎么做（3分钟）
1、注意卫生的保洁；
2、注意宿舍的通风；
3、课后加强锻炼；
4、注意早晚温差变化，做好保暖；
5、感觉身体不适马上就医；
6、多喝水。
集体讨论（10分钟）
小结：（5分钟）预防流感，注意卫生；流感可怕，但可以预防
