标志设计教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“标志设计教案设计”。
《标志设计》教案
六、教学目标：
1、通过各种生动形象的教学手段，使学生了解什么是标志设计，掌握标志设计的构成形式及简单的设计方法。
2、通过过欣赏和实践，使学生对标志设计产生浓厚的兴趣，培养学生进行标志设计的能力。
3、通过学生对身边各种标志的认识，逐步养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
七、教学重点：
1、通过学习使学生掌握标志的视觉语言的特点及设计方法。
2、学生运用自己所学的知识和技能设计制作标志以及培养学生浓厚的学习兴趣。
八、教学难点：
1、在理解标志特征的基础上设计表现简练、传递信息准确、独特美观 的标志。
2、认识标志的特点，并结合自己的理解认识，欣赏评价各类标志的特点和美感。视频播放
问：广告商拍摄这段广告的目的？答：凸显标志 在物质文明高速发展的今天，标志在我们生活中广泛应用。让学生谈谈生活中熟悉的的标志。导出课题《标志设计》并板书。
一、谈一谈
（一）老师自己谈谈印象深刻的标志：
（1）NBA（2）得克萨斯艺术委员会标志（3）时代华纳传媒娱乐公司标志（4）香港特别行政区标志
（二）生谈
P10-12 翻书欣赏，并四人小组讨论你最喜欢的标志？为什么？
参考：（1）、这个标志从什么物品的形象演变过来？
（2）、从这标志中，你又读到了什么信息？
（3）、造型元素“点、线、面”是否参与了这个标志的构成？
二、作品赏析
三、剪一剪
提供圆形和方形纸片，随意剪一刀进行拼贴，拼贴方法：
1、移位
2、翻转 展示作业并讲解
五、总结标志特点：简洁
易懂
美观（并板书）
六、找一找
它们来自哪里？
七、做一做
布置课堂作业：设计一个“舟山市体育节标志”
讲解目前流行的这类标志的设计风格，设计的取向是根据人们的欣赏心理决定的八、设计步骤：（1）提炼元素
“ZS”“TY”“跑道”“人”“”„„
（2）打草稿设计图形
（3）确定图形、设计制定
剪一剪+摆一摆+粘贴
九、作业展示并小结
