学会感恩(教案)_学会感恩的教案

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学会感恩

教学目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。教学过程：

一、情境创设

利用成语“忘恩负义，知恩图报”引入课题。

1、提出问题：什么叫感恩？为什么要感恩？

2、播放视频

学生谈对感恩和为什么要感恩的理解，老师解读什么是感恩和为什么要感恩。

3、通过小故事“乌鸦反哺，羔羊跪乳”让学生体会感恩的真实存在。

二、感恩父母

1、借助小故事，结合“游子吟”意境图片，学生朗诵《游子吟》，让学生想起父母。

活动一：

学生回忆（①父母令你最感动或者最难忘的一件事；②父母令你最高兴的一件事。）并作出回答。

活动二：

调查学生对爸爸妈妈的了解，根据得分情况，老师作出评价。1.你父母亲的生日是_____；2.你父母亲的体重是_____；3.你父母亲的身高是;4.你父母亲穿的鞋码是_______;5.你父母亲喜欢颜色是_______;6.你父母亲喜欢食物是____;7.你父母亲喜欢做的运动是____;8.你父母亲喜欢的日常消遣活动是____;9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______;10.在你的记忆中父母为了你吵过几次架? 要求：每道题，能回答的记1分，不能回答的不记分，1分钟后将得分告诉老师。)得分在7分及以上的这部分同学，说明在生活中比较关心父母，是懂得感恩的人，得分在5—7分的还算是个正常人，得分在5分以下的，希望你学着关心父母，了解并理解父母。对于这部分同学，我来告诉你怎么做。

4、爱的天平-