幼儿园小班英语教案：Rabbit由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园小班英语教案二”。
幼儿园小班英语教案：Rabbit
一、活动目标
1.学习单词rabbit并能准备发音。
2.学会小兔蹦、跳的动作。
3.让幼儿体会到参与游戏的快乐，培养幼儿对学习英语的兴趣。
二、活动准备
录音、玩具绒兔、小兔头饰若干、大灰狼头饰一个
三、活动过程
1.导入课题，安定情绪。（做律动）
(Now, children, please do after me)
Hand hand, shake shake shake;Shouldrer shouldrer, shake shake shake;Hip Hip, shake shake shake 2.主体部分
师生问好。
T: Hello, boys and girls.C: Hello, Mi Fu.3.导入新词
T: Now, Listen carefully.I have red eyes, I have short tail，I have long ears, I have carrot.What am I? T: Can you gue it? C: 小兔
T: Yes, you are clever(师出示玩具绒兔)小白兔有个好听的英文名字叫“rabbit”，follow me please(幼儿集体念)
T: 现在让我们都来问候新朋友“rabbit”吧，we can say “Hello, rabbit”（每个幼儿都上来问候小白兔，并摸一摸它，教师引导幼儿念准“rabbit”的发音。
集体念儿歌并表演。
教师出示小兔头饰：Now, I’m a rabbit.I can jump（跳两下）现在大家戴上“rabbit”头饰，Follow me please（边念儿歌边做动做）
Rabbit ,rabbit 白又白，Rabbit, rabbit跳一跳
Rabbit ,Rabbit跑一跑
（儿歌反复念2遍，加深幼儿记忆）
活动延伸：故事表演《小兔乖乖》
在讲故事中，教师把小兔换成rabbit来说，在第一遍时，教师可自己表演，第二遍时可让幼儿分角色表演（大灰狼一名，兔妈妈一名，其他幼儿扮演小白兔）
结束部分。
（听音乐，学小兔跳出活动室）
T: Rabbit, listen to the music（教师放音乐）
Let’s go out.(教师带领幼儿边学小兔跳边念前面学的儿歌跳出活动室)。
