四年级“讲文明、爱卫生”主题班会教案_讲文明爱卫生主题班会

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四年级“讲文明、爱卫生”主题班会教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“讲文明爱卫生主题班会”。

铜 仁 市 第 十 一 小 学

2015-2016学年度第一学期

主 题

级:四年级组

课 题:讲文明、讲卫生

指导教师:付卉芳、李代勇、时

间: 2015年11月6日

杨晓燕

教育目的:

充分响应校园环境综合整治及“讲文明、讲卫生”号召,通过班会课的学习,使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲文明、讲卫生”的小学生。活动准备:

教师活动前收集好有关卫生讲究方法等资料。参加对象:全班同学,班主任。

一、导入

同学们,咱们学校一直在倡导讲文明、讲卫生,让我们一起告别不良的文明行为,争做一名合格小学生吧!

二、过程

(一)第一篇:讲文明

l、导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的学生,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开

心中,把文明之美传遍新文校园!

2、接下来,老师要考考同学们,看谁抢答地快,记得在老师说开始之后就举手哦。

别人帮助你时,你要说:谢谢。不小心踩到别人时,你要说:对不起。人家向你道歉时,你要说:没关系。客人来到我家时,你要说:请进。放学了,你要和老师、同学说:再见。在校园里见到老师,你要说:

老师,您好。

3、同学们真厉害,那这些都是我们用到的什么呢?(礼貌用语)是呀,我们都是文明

懂礼貌的好孩子,我们应该在日常的学习和生活中讲文明。是呀,我们除了要傲个有礼貌

讲文明的孩子,我们还要爱卫生。

(二)第二篇:讲卫生

1、接下来,老师提出两种看法:

(1)、吃水果用手擦擦就可以吃了,不干不净吃了没病。(2)、病从口入,讲究卫生身体才能健康。让学生评判哪种看法正确。

2、说一说。

让学生从身边的事说起,要讲究卫生,改正不良的卫生习惯。

3、你有什么感受?

创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响: 避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康,愉悦身心,提高学习效率。在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集

体荣誉感,提高审美水平和文明素养。

4、启发:打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。人人都爱护环境,人人讲卫生,我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但早中晚一天三次是必不可少的。同学们,让我们一起动手,共同创造美好校园。

三、小结

经过今天的学习,今后你应该知道怎么做了吗?让我们一起宣誓:我们要从现在做起,努力争做一个“讲文明、讲卫生”的小学生。

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