世界人民手拉手_教案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“世界的居民一教案”。
世界人民手拉手
【教学目标】
1．知道世界各国、各地区的人们是密切联系的。
2．知道世界经济具有一体化的发展趋势以及世界经济往来的形式与作用。3．知道我国的对外贸易情况并树立可持续发展的思想。4．了解世界文化交流的形式与作用。
5．了解世界贸易组织、奥林匹克委员会这两个国际组织。6．培养交流合作的意识以及获取信息的能力。
【教学重难点】
1．重点：了解国家间文化交流的形式及作用。
2．难点：理解文化交流的意义，知道世界经济具有一体化的发展趋势以及世界经济往来的形式与作用。
【教学过程】 【课时安排】
3课时
【第一课时】
联成一体的世界经济
（一）体验导入，引发思考 1．课件出示“肯德基”图片。
2．师：你喜欢吃吗？知道它起源于哪个国家吗？想一想在你的生活中还有哪些物品是来自其他国家的。
小结：世界经济的发展、科技的进步改变了我们的生活，各个国家和地区人们的联系也越/ 5 来越紧密了。全球经济正向一体化的趋势发展着。
（二）世界经济一体化，感受合作促发展 1．学生阅读书本正文。
2．学生汇报从书上了解到的内容。（当今世界经济发展的趋势及作用）3．出示课件：“波音飞机在美国以外的零件供应地分布图”。
讨论：美国波音公司为什么把某些零部件生产放在国外进行？这样做对零部件生产国的经济有何影响？
4．阅读“背景资料”——《互补合作，共同发展》。这份资料说明了什么？
5．学生交流：为什么说互惠互利是各国进行经济合作的基础？想一想，家乡在对外经济合作中有哪些优势？
小结：当今世界经济格局的特点可以用16个字来概括，那就是“你中有我，我中有你；相互依存，共同发展”。
（三）我国对外的经济交流日益增多
1．课件出示：中国加入世贸组织的历史片段。
时间：2001年11月10日晚18时39分，地点：卡塔尔多哈。主要内容：随着WTO第四届部长级会议主席卡迈斯手中木槌的一声响，会议通过了《关于中国加入世贸组织的决定》。13亿中国人翘首以待的梦想瞬间化为现实，中国的改革开放进程就此进入了一个新的阶段。
师：什么是世界贸易组织？中国加入世贸组织，体现了我国经济发展的一个什么趋势？ 2．小组汇报课前搜集的关于我国对外贸易情况的相关资料及图片，感受我国是一个贸易大国。
3．学生阅读书上，了解我国对外经济交流情况。
（四）总结铺垫
目前，各国、各地区之间的经济往来越来越密切，当今世界确实已经发展到了“地球村”/ 5 的阶段，全球经济一体化已经成为人们可以普遍感知的现实。
【第二课时】
（一）视频导入，初步感知 出示课件：海尔公司的发展。
师：像海尔公司这样在本国拥有一个基地，并在其他国家或地区拥有子公司的大企业就叫做跨国公司。
（二）跨国公司无处不在1．请说出一些你日常生活中了解到的跨国公司。
师提示：跨国公司有微软公司、诺基亚、摩托罗拉、美孚石油、波音公司等。师：跨国公司的影响在增大，生产活动的全球化趋势也在加快。
2．屏幕出示：跨国公司控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，技术转让的1/3，目前世界贸易总量中有70%~80%与跨国公司有关。
小结：跨国公司集聚了雄厚的资本，控制着高端技术，占据了本行业市场的主要份额，因而成为世界经济全球化浪潮中最活跃的力量。那么你了解中国的跨国公司吗？
3．自主阅读书中《中国的跨国公司》，并结合课前调查汇报补充。师提示：深圳康佳集团、广东ＴＣＬ集团等。
4．交流汇报，畅谈感受。生交流课前调查的跨国公司生产的产品种类以及这些产品的优势，师适当点拨和引导。
5．趋利避害，科学发展。组织讨论，让学生说一说在经济交流中只注重经济效益可以吗，并说明理由。
（三）总结归纳，提升认识
经济全球化是当今世界经济发展的主旋律，加强经济交流与合作，实现共同发展，这是时代的必然选择；同时也要注重经济的科学发展，促进世界的和平与进步。
【第三课时】
一、导入：
随着世界的进步与发展，国家间的交流越来越广泛，文化交流日益频繁。
二、新课讲授：
（一）阅读、交流活动：
1．浏览全文：了解课文整体内容。各国人民相互交流的主要途径是什么？/ 5 途径：主要通过“艺术、科技、体育、教育”等方面交流活动。2．阅读框题下正文段落，思考交流：（1）开放世界的一个显著特征什么？ 显著特征：国家间的文化交流。（2）国际间文化交流的作用是什么？
加强了各国人民相互了解和友谊，促进了世界文化、经济和科技的发展，促进了世界和平。
（二）研讨、交流活动：
1．从“艺术”方面具体了解并展开学习与交流。走向世界的中国表演艺术
（1）你知道我国有哪些传颤艺玉在国外有影响呢？ 有京剧、杂技、民乐、相声、皮影等多种艺术形式的节目。（2）许多国家的人们对中国的艺术感兴趣，这是为什么？ 因为：中国文化历史悠久，博大精深。而且千姿百态，丰富多彩。中法文化年
在中法文化年中，开展了哪些活动？效果及意义如何？
展示了中国悠久灿烂的民族文化和朝气蓬勃文化精神，让法国和整个世界感知中国，了解、认识中国，使两国关系得到提升。
2．科学技术的交流 跨国界的技术合作
（1）在日益频繁的文化交流中，体现在科学技术方面应流有哪些呢？
基因工程：目前是由美国、英国、法国、德国、中国和日本六个国家的16个基因组参与这项计划。
讨论交流：
（2）如果一个国家或地区目前的科技力量已经很发达了，它需要与其他国家或地区合作吗？
一个国家不可能懂得、掌握所有的技术，不可能独立解决所有的科研难题，这就需要进行国际技术的交流与合作。发展需要合作交流，闭关自守必然停滞不前，终而导致落后。
3．体育活动的交流。
（1）体育交流的形式有哪些呢？
有田径、球类、冰雪项目的竞赛和训练。在我国举办的北京奥运会、残奥会、世界大学生运动会、亚洲运动会、国际网球公开赛、世界乒乓球锦标赛等大型赛事活动。/ 5（2）为什么说在体育活动中可以增友谊？
各种体育赛事可以不同种族、背景、宗族信仰的人们走到一起，在比赛中学会宽容，增进友谊。
（3）小调查：近期有哪些国际体育赛事？ 4．教育文化交流。
在日益频繁的文化交流中，体现在教育方面的交流有哪些及意义？ 通过互派留学进行教育资源共享。促进世界文化快速发展。5，探讨与交流其他交流方式。
国家间的友好交流方式是多种多样的，除了前而介绍的，你还知道哪些交流方式？ 企业经济合作、跨国公司、广交会、世博会、亚洲博鳌经济论坛、上海合作组织等。促进世界的和平进步和发展与每个人都有着密切的关系我们怎样做？做些什么？ 应从小树立交流与合作意识，懂得交往规则，只有不断提升交往能力，才能适应未来发展的需求。
（三）概括总结：
1．在日益频繁的交流中，文化主要是通过艺术、科技、体育和教育等方式展开交流动活的。
通过交流加强了各国人民相互了解和友谊，起到了促进世界文化、经济和科技的发展的重要作用，促进了世界和平。
2．促进世界的和平进步和发展与每个人都有着密切的关系。作为青少年，应从小树立交流与合作的意识，懂得交往规则，只有不断提升交往能力，才能适应未来发展的需求。/ 5
