法制教育教案《安全伴我行》（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法制安全教育教案免费”。
法制教育教案
《安全伴我行》
马场小学教师:罗仁群
教学目标：
1、使学生掌握一些安全常识，增强学生安全意识。
2、使学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
3、学生自己能改变生活中不遵守交通法规的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
教学过程：
一、谈话导入
1、师：我们是祖国的未来、民族的希望，我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、学生谈谈自己了解到的一些安全事故。
二、案例分析
（一）、幻灯片播放安全事故案例
1、出示“校园踩踏事件”的一些图片让学生谈感受，探其原因，明事理。
2、播放“坐在蓝球上的孩子” 讨论：
（1）、是什么导致了这些事故的发生？（2）、如何避免校园发生踩踏事件？（3）看了这两个案例，你想说些什么？
（二）生活实际案例对学生进行安全教育
1、谈假期发生在我校学生身上的摩托车交通事故
2、就前段时间在我校门前发生的摩托车交通事故进行分析。讨论：
就这两起案例发表你的看法。
（三）案例小结
同学们，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。那么，我们小学生在行走时应该注意什么？在骑车上又有什么要求呢？
1、行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩„„这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2、骑车安全
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（2）不打伞骑车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑“病”车。（6）不骑快车。（7）不与机动车抢道。
三、读一读 交通安全顺口溜：（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。
（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
四、课堂总结
同学们，交通事故形形色色,多种多样,交通安全是一个永恒的话题,我们只有自觉遵守,让交通安全警钟长鸣,幸福才能与我们同在,安全才能与我们同行!
