科学练习课教案16由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科学习题课教案”。
科学练习课第16课时
一、学生独立练习，教师巡视。
（一）研究记录
1、测量心跳和呼吸
平静状态跳动1分钟后每分钟呼吸的次数每分钟心跳的次数
2.呼吸为什么加快
呼吸1次空气呼吸多次空气燃烧时间
（二）判断题
1、我们呼出的气体都是二氧化碳。（2、运动量增加，呼吸的次数也会增加。（3、经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康。（4、运动需要消耗大量氧气，所以呼吸的次数要比平时多。（（三）填空题
1、人的呼吸实际上是进行着（）交换，使（）进入血液，同时排出（２、呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，（）增加了，（）减少了。
（四）分析题
1、吸进人体的气体和呼出体外的气体有什么不同？说明了什么？
2、氧气从鼻腔吸入后是如何进入大脑的呢？
二、全班交流，教师讲评
参考答案
（一）研究记录 略
（二）选择题
1.C 2.B.3.A.4.B.5.A 6.A 7.C 8.B.（三）填空题
1.24 方向2.雨量器 毫米 3.雪 冰雹 4.降水量
三、学生订正后小结。））））。）
