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26团中小学电子教案备课要求及管理办法
（试
行）
为促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，将传统的备课方式与现代信息技术相结合，实现资源共享，不断提高教育教学质量。现制定《26团中小学电子教案备课要求与管理办法（试行）》。
一、备课要求：
1、电子教案备课主要以现行教材为准，结合本班学生及学校实际情况，利用备课对每一个单元（章节），进行教材分析和学情分析，明确目标，把握教学方向。
2、教师必须认真学习深入钻研相关学科的《课程标准》、教师用书，了解课程的基本理念，明确课程要求，应提前一星期将教学设计形成，然后根据本班的学生情况和自己对教材的理解及时进行动态修改，修改的字体采用不同的颜色。
3、课时备课环节齐全，如：教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、难点、教具准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思。
4、电子教案备课统一采用word文件格式，使用A4页面，字体全部使用“宋体”，课题使用“三号”、正文使用“四号”字。
5、电子教案和手写教案均需超周备课。
二、管理办法：
1、每周一将电子教案上交教研组长检查，教务处随时进行抽查，教务处将电子教案的检查情况作为教师学期考核中备课项目的评定等次依据之一，对出现问题的教师教研组长应及时反馈，备课人应及时整改。
2、教务处对使用电子教案上课的教师在听课时进行抽查，对完全抄袭网络教案或无动态修改的教案则视作无教案，并作为教学事故进行处理，与教师学期和年终考核挂钩。
3、教研组每周检查一次教案，并将检查结果上交教务处。
26团中学教务处
2012年4月18日
