101班读书会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书会教案”。
《好孩子》班级读书会
一、教学目标
1、激发学生的阅读兴趣，学会阅读的多种方法。
2、学习京京等孩子先人后己的无私精神，感受作品的人物特征和作品中的语言魅力，体会生命的价值。
3、学会创造性读书方法，想出更好的办法让自己在助人的过程中也尽量减少对自己的伤害。
教学重难点：
1、培养学生良好的阅读心境。
2、读悟阅读方法，培养爱读书、会读书的习惯，并能创造性阅读。
二、教学准备
1、学生朗读《好孩子》，把自己最喜欢的句子读一读，感触最深的词语摘录下来。
2、同桌讨论，你喜欢谁？为什么？如果是你在雨天，见到没带伞的同学，会怎么做？
3、和同学们一起表演文章中的故事，扮演有关人物。
三、教学流程：
一、读下面一段话
噔噔噔！京京跑进来了。他的衣服全湿了，头发上的水珠直往下滴。。奶奶一边给京京擦头发上的雨水，一边说：“您也是个好孩子！”
1、说说前一段奶奶为什么心疼京京，后一段却反而夸京京好孩子呢？
2、看动画片《好孩子》、《雷锋小时候的故事》
3、我们还学过助人为乐的什么文章？
4、课外你还读过教育礼仪品德的哪些作品？
二、学习讨论。
《好孩子》一书既是我们日常生活的写照，更是当年北京平民生活的写真，也是处理其他日常琐事的指南，要为他人着想。
1、书里为我们描述了大大小小好几个人物。请同学们看着文字的描述猜猜他们分别是谁 2如果你是文中的某个人，会怎么想怎么做？
（二）、说说作品中的人物
1、文章中哪个人你最感兴趣，为什么？
2、在京京梅梅的身上，你学到了些什么？
（三）走进《好孩子》
1、说说《好孩子》的故事内容
2、读读文章中给你感触最深的句子或段落。
（三）、真情感悟
1、（出示）谈一谈，你读了这本书以后，对你最大的感悟和启发是什么。
2、学生自由谈谈自己的感悟。
3、老师指导学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。（采录到《采蜜本》
（五）、好书交流
小朋友看到过此类有意义的好书吗？请聊聊。
