上传三品上《学会自我保护》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学会自我保护教案”。
学会自我保护
--辽师版品社三年级上第二单元二级主题下的三级主题
教学目标：
1、知道生活中的一些安全常识。
2、掌握110、119、120、122等特殊号码的用处，并学会正确拨打它。
3、懂得危险的发生大多是不良行为带来的后果，养成良好的行为习惯，提高自护自救的能力。教学重点：知道生活中的一些安全常识，学会简单的自我保护方法。
教学难点：初步学会如何应对拥挤和踩踏。学会自救的简单办法。
教具：多媒体课件 学具：搜集生活中关于自救自护方面的资料；调查身边的安全隐患。
学情：三年级的学生已经初步了解了一些安全常识，大多数学生也知道一些急救电话的用处，但，对怎样拨打它并不是很清楚。另外，根据学校的学生人数多，出入的门非常窄小这一特点，学校方面确实存在着拥挤或踩踏的安全隐患。孩子在这方面的自我保护意识并不是很强烈，在面临拥挤或踩踏时，也不懂得如何自救。
一、导入
师：请看大屏幕，出示第一张幻灯片：你在哪儿见过它，它有什么作用？（注意防滑，靠右行等）
不仅仅是学校，在生活中，为了我们的安全，还有许多规则是我们必须要遵守的。由于人们缺乏安全意识，意外伤害时有发生。可见了解安全常识、学会自我保护，对我们每个人都非常重要。这节课就让我们一起来学习《学会自我保护》拿出你的小手，跟老师一起书空，齐读课题。
二、安全知识交流会
出示学习提示：看书43—45页内容，从书中你知道哪些安全常识？生活中你还知道哪些安全常识？在小组内交流。师：哪位同学来读一读。声音响亮、口齿清楚。现在，请同学按照学习提示进入今天的学习吧！
1、小组自学、讨论。教师巡视。
2、班内汇报。
师：现在我们一起来交流，生活中，你知道哪些安全常识？
生：交通、用电、校车、陌生人……（随着学生的汇报，把几个急救电话写在黑板上）。
师：说到火警电话，我不禁想问大家：你打过119吗？能不能说说你是怎样拨打119的？（若有拨打过的，找有经验的同学说一说。若没有，让同学思考应该怎样打？）
生：谈119的拨打方法。
师：我们来看看彤彤在拨打电话时说了什么？播放彤彤拨打119的视频。
生：提炼拨打119需要注意的问题。
师：我们来看看正确的做法。播放注意事项。生：注意倾听与观看。
3、体验防火演练活动。
师：同学们都清楚了吗？现在我们来现场演练一下。
先想一想着火了，我们应该怎样撤离？
生：说说防火演练相关知识。
师：听清楚要求：假如我们三年四班着火了，当火警警报响起，我班其他学生就按平时防火演练那样，站到安全出口的地方。我们要找一名同学打电话报警，我来当接警员。完成报警。
师：这里是119报警台。
告诉我是哪儿着火了？
你们学校是什么小学,在什么地方？
学校电话号码是多少？
是什么着火了，火势大不大？
好，你别着急，我们马上就到。
4、小结延伸。
师：总结演练情况；现在，同学们会拨打119了吗？同样道理，我们在拨打120和110时，要注意什么？生回答，也要讲清楚在什么地方、发生了什么事。并留下你的联系电话。师：当然，这里要特别注意的是：拨打这样的电话是免费的，任何磁卡电话即使不插卡也可以拨打出去。要注意的是：千万不能拨打着玩、报假案。如果这样做了，公安机关根据治安管理处罚条例的相关规定，将给予批评教育。情节严重的将追究刑事责任。
除了这些急救电话，你还知道那些特殊电话号码的用处？
希望同学们牢记这些电话号码，并会拨打它，也许，它会在你最需要帮助的时候得到帮助。
三、升华认识、导行
关于安全常识我们已经了解了很多。在我们身边你还发现有哪些安全隐患？
生：畅谈身边安全隐患。
师：说到拥挤，让我想到了9月份看到的一则新闻。关于云南省昆明市明通小学的踩踏事件。（播放图片）你看过这个新闻吗？说一说。
6个活泼、可爱的小生命从此消失，家庭破碎了，带给亲人无尽的痛苦和想念。是什么原因导致了这场悲剧的发生呢？（播放视频）
同学们，看到这段视频，你有什么感受要说的吗？ 生：谈感想。
师：我们学校在这方面也存在这样的安全隐患。在公共场所，如车站、商场也存在着这样的安全隐患。在面对拥挤或踩踏发生时，我们该如何保护自己呢？请看视频。看清视频上的人怎样演示，同学们可以起立跟着学。学生和老师一起来做。
师：我们一起回顾一下，当面临拥挤时，我们怎么做？
生：边说边做。
师：当面临踩踏时，我们怎么做？
生：一名学生到前面演示一下，其他同学看清他的姿势、动作。并想想为什么这样做。
师小结：经过刚才的这番演示，如何防止踩踏，面临踩踏时，我们该如何护住自己的紧要部位。相信同学们已经很清楚了。当我们看到很多人聚集在一起，好像里面发生了什么事，我们千万不要怀着看热闹的心态凑上去看个究竟。正如弟子规所言：斗闹场、绝勿近。如果万一踩踏事件发生在我们身上，我们就要像刚才那样蜷缩着身子、护住紧要部位，把伤害减小到最低。
四、总结
通过这节课的学习，你有什么收获？
生：谈收获。
师：遇事沉着冷静、机智勇敢，掌握一些自救方法，会让我们远离危险、远离伤害。正所谓：学会自我保护，防患于未然。板书课题：防患于未然
五、作业
书45页下面有个生活小经验，大家可以回去把你知道的生活小经验写在作业本上。
