文明在我心中教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我心中的太阳教案”。
《文明在我心中》教案
[教学目标] 文明修养体现在细节中，提醒同学们注重文明细节。
[教学重点] 注重文明细节。[教学过程] 课件首先讲述了一个视频：文明体现在点点滴滴的细节中，而后是以礼问路的故事，两个古代经典故事，讲述文明礼貌是我们的传统美德。然而生活中有一些不文明的现象，列举了**前的口香糖和国外景点专门针对中国人不注意文明细节的中文提示，时刻提醒我们国人注意文明细节，注重修养。最后在歌曲《超越梦想》中结束本课。
一．文明的修养在细节中体现 幻灯片2-4 幻灯片2视频《文明是一种力量》。文明修养体现在细节中。幻灯片3 以礼问路的故事
我国古代有一个“以礼问路”的故事，说的是有位从开封到苏州去做生意的人，在去苏州的路上迷失了方向，在三岔路口上犹豫不定。忽然，他看见附近水塘旁边有一位放牛的老人，就急忙跑过去问路：“喂，老头！从这里到苏州走哪一条路对呀？还有多少路程呀？”老人抬头见问路的是一位三十多岁的人，因为他没有礼貌，心里头很反感，就说：“走中间的那条路对，到苏州大约还有六七千丈远的路程。”
那人听了奇怪地问：“哎！老头，你们这个地方走路怎么论丈而不论里呀？”老人说：“这地方一向都是讲礼（里）的，自从这里来了不讲礼（里）的人以后，就不再讲礼（里）了！“这个故事是对不讲礼貌的人的嘲讽。
幻灯片4二个有关礼仪的小故事。
1、程门立雪
宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。程门立雪的故事体现了师生礼仪。
2、孔融让梨
孔融4岁时已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫最小的小弟挑，小弟挑走了一个最大的。父亲让孔融挑，孔融挑了个最小的梨子。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”
父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事体现了互相谦让的个人礼仪。
幻灯片5我们身边的一些不文明现象。
图画分别显示了乱丢垃圾、随地吐痰、顶撞父母、插队夹塞的不文明现象。
一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。乱丢垃圾对人类生活和环境的主要危害是：第一、占地过多；第二：污染空气；第三：污染水体；第四：火灾隐患；第五；滋生有害生物。因此我们不能乱扔垃圾。
痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体。呼吸道传染病，象流行性感冒、肺结核、气管炎、肺炎、麻疹、百日咳及白喉等的病原体，均通过痰液进行传播，危害性很大。肺结核病主要通过空气传染，尤其是排菌的患者，咳嗽时，喷出的飞沫带有结核菌，从而传染给健康人；其次是结核患者吐出的痰，痰中的结核菌附着在尘埃上，痰干燥后随风飞扬，引起结核病的传播。所有这些，均启示我们：不能随地吐痰。随地吐痰既不卫生，也不文明，极易传染疾病，不仅对别人有害，同时也污染了生活环境，对自身造成危害。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国。
保持维护良好的秩序不仅是文明道德的体现也是做到公平的要求，夹塞、插队不仅不仅这种不劳而获的行为是不道德的行为，对于他人来说也是不公平的。
幻灯片6据中央电视台报道，国庆节后的**广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
幻灯片7法国巴黎、美国珍珠港、泰国皇宫的警告。
在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。
在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶时很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前
写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”
去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。
幻灯片8反思自省。请您反思自己的不文明行为？ 不文明的行为让你失去了什么？
我们应该怎么做才能让礼貌出于自然，文明常伴身边？ 留出较多时间让学生思考，回答。幻灯片9我们有话对你说。
一个真正伟大的人，并不在于富裕和权势，而在于可贵的行为和高尚的品格。品行不是可以用钱权来衡量的，如果没有礼，钱和权只能用来证明你的庸俗。讲礼貌不会失去什么，却能让你得到很多。只要我们从点滴做起，文明就会常相伴！
幻灯片10集体朗读励志信
《我文明我有礼貌》
孔子曰：不学礼，无以立。孟子曰：仁者爱人，有礼者敬人，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。一个人的伟大，并不在于富裕和权势，而在于可贵的行为和高尚的品行。讲礼貌不会失去什么，却能得到很多。
我文明我有礼貌。
我发型自然，头发整齐，不染色不追求新潮；我衣着干净，不攀比不追求名牌；我精神饱满，面带微笑。
坐：要上身挺直，双肩平正，端庄自然，稳重大方。深坐后靠，表现出优势和自信；浅坐前移，表现出尊重和谦虚。
站：要挺胸抬头，两眼平视前方，表情自然流露。要舒展优雅、精力充沛。在站姿中，我不抬脖、不塌腰、不耸肩。我身体不会靠在门上，两眼不会左顾右盼。
走：要头正肩平，上身挺直，积极向上有朝气。不低头驼背，不摇头晃脑。我举止大方，不卑不亢。
我文明我有礼貌。礼仪很讲究，我要多学习。
在家：出门主动讲去向，临别不忘说再见，回家时间要告知，金门不忘打招呼。长辈问
询，仔细回答；父母回家，热情相迎；父母生病有烦恼，嘘寒问暖去安慰；父母错怪不记仇，主动解释不吵闹；扫地抹桌收碗筷，力所能及争干活；礼貌待客当主人，问候端茶主动陪。
我文明我有礼貌。
在学校：老师，您好！谢谢您，老师。这两句嘴边常挂，自然说出口，尊师礼貌到。指出老师的错误要有礼貌，不随便翻阅老师的东西，不私自打开老师的电脑。
行走楼梯要靠右，出入教室不拥挤。食堂进餐，文明安静有秩序，餐桌餐凳要爱护、不乱踏、不乱踩，食堂内不乱到剩饭，校园内不乱丢杂物，宿舍内不影响别人。校园文明，我能做到。
我文明我有礼貌，公共场所能做到。
就医探病，住店购物等。排队很重要，乱挤乱撞都不要。座位不抢不占，主动让座；不随地吐痰，不乱丢杂物，不大声喧哗，我做得到。
我还能做到：精神饱满，神采飞扬。我们有爱心，我们有责任。践行文明礼貌不难，当然一定做得到。
我宣誓：爱我中华，爱我校园，抖擞精神，迎接明天！
幻灯片11我们有话对你说 从小事做起，从我做起。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，希望大家都能从小事做起，从我做起，朝着“真、善、美”的崇高境界迈进！二.结束 幻灯片13-14 幻灯片13 歌曲《超越梦想》
