与圆有关的计算复习教案_圆的整理与复习教案

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第三十五课时

与圆有关的计算

复习内容:冀教版数学九年级上册第二十七章

复习目标:1.掌握弧长和扇形面积公式,会计算圆的弧长和扇形面积.2.了解圆锥侧面展开图为一个扇形,会计算圆锥的侧面积和全面积.复习重点:圆的弧长和扇形面积的计算.复习难点:有关弧长和扇形面积的综合应用.复习过程:

一、复习回顾 考点一 弧长的有关计算

1.(2011.安徽)如图(1)⊙○的半径为1,A、B、C是圆周上三点,∠BAC=36°,则劣弧BC的长是()

234A. B. C. D.

5555思考与解答:弧长公式是_________ 考点二 扇形面积的计算

2.(2010长沙)已知扇形面积为12π,半径等于6,则该扇形 的圆心角等于________.

3.已知扇形的弧长为4cm,半径为3cm,则扇形面积为__________cm2.思考与解答:扇形面积计算公式是__________________ 考点三 计算圆锥的侧面积和全面积

4.(2011同仁)某盏路灯照射的空间可以看成如图所示的圆锥,它

2的高 AO=8m,底面半径OB=6m,则圆锥的侧面积是________m.思考与解答:(1)圆锥侧面展开图是一个____形,它的弧长等于圆锥的_________,它的半径长等于圆锥的_________.(2)已知圆锥的底面半径为r,母线为a,则圆锥侧面积是_________,表面积是_________.二 探究总结

5.如图所示,这是一个零件示意图,A、B、C处都是直角,弧MN是圆心角为90°的弧,AB=BC=7,AM=CN=3,则A. B.32的长是() C.2 D.4

6.(2012内江)如图AB是o的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=23,则阴影部分图形的面积为()

A.4

B.2

C.

D.43

思考与解答:解决这道题利用了我们复习过的哪些知识? 三 拓展提高

7.如图是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯,纸杯口圆的直径EF长为10cm,母线OE(OF)长为10cm.在母线OF上的点A处有一块爆米花残渣,且FA=2cm,一只蚂蚁从杯口的点E处沿圆锥表面爬行到A点,则此蚂蚁爬行的最短路程为________cm.思考与解答:解决这个曲面上的最短路程问题你是怎么想的? 8.(2011山西)如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC =BC.把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB′C′,若AB=2,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是________.(结果保留π)思考与解答:(1)解决问题的关键是知道图形旋转时,图形上各点经过的路线是___________,要明确它的圆心、半径以及圆心角.(2)求不规则图形面积的方法是什么? 四 反思评价

(一)反思

(1)你认为这节课重点要掌握哪些知识?请写出来(2)你在哪些方面有所提高?

(二)自测

9.已知扇形的圆心角是150°,扇形的面积为240π,则该扇形的弧长为()A.5π

B.10π C.20π D.40π

10.线段AB与⊙O相切于点C,连结OA、OB,OB交⊙O 于点D,已知OA=OB=6cm,AB=63 cm,求:(1)⊙O的半径(2)图中阴影部分的面积.

11.(2012广安)如图,Rt△ABC的边BC位于直线MN上,AC=,∠ACB=90°,∠A=30°.

若Rt△ABC由现在的位置向右无滑动地旋转,当点A第3次落在直线MN上时,点A所经过的路线的长为 _______(结果用含有π的式子表示)

第三十五课时答案

1.B 2.120° 3.6 4.60 5.C 6.D 7.解析:求在曲面上的最短距离需要转化为平面上两点之间的距离.如图6-3-6所示,将圆锥的侧面展开,连接AE,AE即为蚂蚁爬行的最短路线.再借助于△AOE计算AE之长:AE=OE2OA2=241

8.4 9.C 10.(1)如图所示,连结OC,∵AB与⊙O相切于点C ∴ OC⊥AB,∵OA=OB,∴AC=BC=12AB=122×63=33 c m. AC2在Rt△AOC中,OC=OA3cm.(2)在Rt△COB中∵OC=

=3cm.∴⊙O的半径为12OB,∴∠B=30°,∠COD=60°.2∴扇形OCD的面积为603360=

32

S⊿OBC=12OCBC=12333=

932 ∴

阴影部分的面积为

93-32cm2

11.解:∵Rt△ABC中,AC=,∠ACB=90°,∠A=30°,∴BC=1,AB=2BC=2,∠ABC=60°; ∵Rt△ABC在直线MN上无滑动的翻转,且点A第3次落在直线MN上时,有3个的长,2个的长,∴点A经过的路线长=×3+)π. ×2=(4+)π.

故答案为:(4+

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