《传说故事我存储》小学信息技术教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学信息技术教案免费”。
《传说故事我存储》教案
教学过程
一、导入新课
师：同学们，你们知道哪些传说故事？ 生：
师：我们肥城有哪些传说故事？ 生：
师：是啊，我们肥城传说故事有很多，怎样把这些故事保存下来呢？今天我们就来学习《传说故事我存储》，板书《传说故事我存储》，请大家百度一下肥城传说故事，看一看。
二、新课教学
1.保存网页
师：肥城有哪些传说故事呢？ 生：
师：打开桃木辟邪的传说故事的，各小组研究一下能不能保存下来，放到自己的文件夹里。
生：练习保存
师：谁能把保存的过程给大家演示一下。生：演示
师：很好，还有补充的吗？ 生：
师与生一起演示
一起小结（保存网页的过程）
第一步：执行“文件”→“另存为”菜单项。第二步：选择合适的保存位置。第三步：单击“保存”按钮。
（保存类型一般使用“默认”即可；保存类型还可以选择网页全部也可以选择文本文件进行保存）
师：保存完成后，双击保存的网页文件，就可以浏览了，请同学们
打开自己的文件夹，双击保存的网页文件，浏览一下。
师：请同学们从百度上搜索一个自己喜欢的肥城传说故事保存到自己的文件夹里。
（设计意图：通过演示，学习了保存网页的基本步骤，放手让学生自己练习。）
板书：保存网页
师：同学们，网络上不但有传说故事的百科知识，还有许许多多我们学习生活用到的知识、资源，如果我们想要保存在自己的电脑上方便使用。就会用到刚才的方法。
2.保存图片
师：刚才有的同学在保存网页的时候看到了非常喜欢的肥城的图片，问老师，怎样把网页上的图片单独保存下来？请各小组研究一下试一试。板书：保存图片
生：练习。师：谁来说一说。生：
师：谁能向大家演示一下，你是怎样保存图片的？ 生：演示
师：（小结后）请同学们看老师的操作。（通过电子教室或大屏幕演示）第一步：用百度搜索图片，如“肥城”。第二步：单击图片链接，找到大图片。第三步：右击图片，执行“图片另存为”。第四步：确定保存位置，输入文件名。第五步：单击“保存”按钮。【任务】
师：请你找到一张自己喜欢的图片保存下来。生：学生练习。3.保存歌曲
师：刚才同学们学会了保存网页和自己喜欢的图片，网上不但有好文章，美丽的图片，还有好听的音乐呢。请同学们【百度音乐】肥城，歌颂肥城的音乐很少，同学们将来你们长大后多谱写歌颂我们的肥城的音乐，老师这里有一首音乐，同学们想不想听听。
生：想。
师：大家一起来听一下《桃都肥城欢迎你 》，同学们觉得怎么样？ 【百度音乐】桃都肥城欢迎你 师：感觉怎样 生：真好听
师：想不想下载下来？ 生：想
师：大家试一试，下载下来，看哪个小组快。生：下载
师：谁会下载？请给大家演示一下。学生演示，教师总结点评。
（设计意图：通过学生演示，可以增强学生的自信心，有效提高学习积极性。）在百度音乐上找到需要的歌曲之后：
第一步：单击 第二步：单击“下载”
第三步：在弹出的对话框上“保存” 第四步：确定保存位置与文件名 第五步：单击“保存”按钮。下载完毕就可以使用了。板书：保存音乐
同学们，这学期我们音乐课上学习了歌曲《小鸟请到这里来》《少先队采茶歌》《久不唱歌忘记歌》等，请同学们把这三首歌曲下载下来。
【百度音乐】小鸟请到这里来 【百度音乐】少先队采茶歌 【百度音乐】久不唱歌忘记歌
4.保存视频
第一步：预先在土豆网下载并安装iTdou软件。
第二步：单击视频下面的“下载”，再选高清、流畅或原画。第三步：文件下载完成后，即可播放。
老师给下载了关于我们肥城的视频，请大家一起欣赏。
三、总结评价
师：想一想，你这节课你学到了什么？ 生：
师：这节课我们学习了保存网页、保存歌曲、保存图片，同学们网上除了我们肥城的传说以外，还有很多很多传说故事，请你利用本节课掌握的保存方法，把自己喜欢的传说故事保存在自己的文件夹里。
