教案《老狼,老狼,几点了》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“老狼老狼几点了教案”。
大班数学活动《老狼，老狼，几点了》
执教老师：赵王洁
活动目标：
1.了解钟面的主要结构，感知整点和半点。2.关注自己的作息时间，对时间的变化感兴趣。活动准备：
课件、两个大时钟、幼儿每人一个可操作的小时钟 活动过程：
一、绘本导入，认识时钟 1.倾听故事，产生兴趣。
——劳伦的爷爷开着一家钟表店，瞧，钟表可真多！2.认识钟面，交流小结。
——钟面上有什么？ 3.结合绘本，倾听故事。
二、感知理解，初步学习
1.观察钟面上的时针分针，感知整点。——现在钟面上是几点钟？怎么知道的？ 2.观察时针分针的变化，感知半点。
——分针发生了什么变化？时针呢？ 3.师幼讨论，区分整点和半点。
三、游戏推进，巩固提升 1.看时间，拨时钟。
2.分组对战——“看谁拨得又快又准”。
四、联系实际，活动延伸
联系生活，结合时钟，看一看，说一说“我的一天”生活作息时间。
