队列教案(李海永)(优秀)_一年级队列教案设计

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队 列 教 案

(共同专业)

编写人:李

务:民兵教练员

位:无棣县人武部

作业进程

作业准备-----3分钟

1. 整齐报数:整理服装、向在场的首长报告。2. 宣布作业提要。3. 理论提示。

单个军人停止间队列的动作是队列动作的基础,是军人基本姿态的规范,也是队列生活的基础动作,因此必须按条令学好单个军人停止间的动作。本课重点学习立正、稍息、跨立、立正、蹲下起立。

作业实施—————————————————15分钟 讲解示范:

一、立正

讲解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重场合,均应自行立正。

讲解示范:(边讲边做)其口令下达是:立正

为使同志们有一个直观印象,请看示范(变换位置,自

纠正的方法:在地上画一条横线,两脚跟站在横线上,靠拢并齐,两脚尖向身体的中线两侧各分开30度,这样反复练习。

2、两腿未夹紧、挺直。

纠正的方法:强调裆部夹紧,两腿并拢,膝盖向内,向后用力。

3、含胸、挺腹、腰不直。

纠正的方法:两肩自然放松,稍向后张,收腹,提腰。

4、颈未挺直、歪头、仰下颌。

纠正的方法:头向上顶、颈部贴住后衣领,并注意微收下颌。组织练习方法:

1、个人体会

2、对伍练习

3、分组练习

5、集体练习 小结讲评:(略)

二、稍息 讲解:

稍息是我军单个军人队列动作站法的一种,用于长时间

3、收脚时,身体晃动过大。

纠正的方法:提左胯,用脚腕和两腿的合力将脚迅速收回。

组织练习的方法

1、定位练习

2、集体练习

3、分班练习 小结讲评:(略)

三、跨立

讲解:跨立主要用于军体操、值勤和舰艇上分区列队等场合,可以与立正互换。

讲解示范:(边讲边做)其口令下达是:跨立

为使同志们有一个直观印象,请看示范(变换位置,自己下口令做动作,边讲边做)

动作要领:(边讲边做)当听到‘跨立’的口令后,左脚向左跨出一脚之长,两腿挺直;上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间;两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高,右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

其口令下达是:蹲下、起立

为使同志们有一个直观印象,请看示范(变换位置,自己下口令做动作,边讲边做)

动作要领:(边讲边做)

右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久可自行换脚;起立是全身协力迅速起立成立正姿势。

动作要求及标准:

蹲下、起立的动作要迅速准确,上体保持良好姿势。常犯的毛病和纠正方法

蹲下时身体不稳、手扶地、身体向右倾斜。纠正的方法:强调脚后跟后撤时,身体重心随之转移于右腿,蹲下后重心大部分落于右脚,身体对正前方。

组织练习的方法: 蹲下、起立分解练习:

口令:分解动作、蹲下,2;起立、2 动作要领:

听到蹲下的口令,右脚后撤半步;听到‘2’的口令迅速

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