重庆大学出版社四年级下册英语第三单元第一课教案_开学第一课英语教案

教案模板 时间:2020-02-27 12:50:52 收藏本文下载本文
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四年级下册英语第五周教案

Unit 3 There is a cake on the table 教学内容:Leon 1 计划课时:3课时

教学目标:

1、能听、说、认读candle、present。

2、能听、说、认、读、写part、table、candy。

3、能从What can you see?和 there is a„?中学会询问你有某物,并在具体情境中加以运用。

教学重点:学习单词art、table、candy,运用句型What can you see?和there is a„? 教学难点:灵活运用句型What can you see?和there is a„? 教学过程:

一、打招呼做热身

1、问候学生:Good morning girls and boys„„„

2、歌曲热身

3、提问:歌曲中出现了哪些单词你不认识的:part、table、candy candle、present

二、学习新单词

1、师师范读单词:part、table、candy、candle、present2、解释单词意思:part:聚会;table:桌子;candy:糖果;present:礼物:candle:蜡烛。

3、同桌之间互相朗诵单词:

4、抽查学生单词朗读情况,并对读音有误的加以指正。

三、学习Part 1:Look,listen and say.1、观察图片表达的意思

2、听力练习

3、从录音中获得哪些信息:What can you see?There is a birthday part for ted。There is a cake on the table。Let’s go and say “happy birthday!”to ted。Good idle.Let’s go to the party。

4、What can you see?表示你能看见什么?

5、对课文中的What can you see?和there is a„?句子进行练习,同桌之间互相练习对话,并抽学生进行练习。

四、学习Part 2:Listen and number1、要求学生听录音根据录音中提到的的顺序写上数字。播放录音三遍。

2、核对答案。

五、Part 3 Let’s practice1、这部分内容需要学生花15分钟左右的时间对What can you see?和there is a„?的句型灵活练习和运用。

2、抽查学生练习情况。

六、Part 4:Listen and colour.1、播放录音,并且将你听到的图上颜色

七、Part 5:Let’s play a game.1、对句型What can you see?和there is a„?的熟练运用。

2、对于本课单词的运用。

八、课堂小结

通过这一课的学习,你有什么收获。

教学反思: 安全提示:同学们,在课间活动的时候不要与同学嬉戏打闹,上下楼梯靠右行。

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