培六康复教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培智学校康复教案”。
培六康复教案 第一课
寒假分享
一、活动内容：
1、发现同学有什么变化
2、你学会了什么？
二、活动目标：
1、学会使用短句“我会做什么”，表达自己意愿。
2、巩固认识春节的习俗。
3、能听懂或理解别人的话。
三、重难点：语言表达
四、过程：
1、谈话导入：同学们好，过了一个假期，你们想老师吗？你们发现老师有什么变化吗？老师发现你们中有的同学又长高了，你们有发现吗？自己愿意来给我们分享一下你的假期是怎么过的吗？
2、举手发言，说出自己的假期趣事。
3、小结：春节的习俗：贴对联、吃团年饭、压岁钱。。
（出示图片、欣赏对联。并请同学读一读）
4、说说我学会了什么？都做了哪些家务？（轮流说说）
如：我会洗碗啦！
我会叠衣服啦！
5、说说新年的愿望：
如：我想在今年要学会写字。
6、小结：同学们的假期都很多姿多彩，新年的目标也要努力去实现哦，在新的学期里希望同学们认真学习，加油！
五、教学反思：
第二课
急救安全常识
一、教材：自编
二、教学目标：
1、掌握三种简单急救常识。
2、学会涂抹消毒水和使用创口贴。
3、掌握三种求救电话。
三、教学重难点：
1、认识急救误区。
2、使用简单的急救方法。
四、教具准备：PPT、创口贴、碘酒、棉签。
五、教学过程：
1、图片导入：引导学生观察并说说他怎么了？你们而平时遇到这些情况怎么办呢？
2、通过图片，学习常见的简单疾病的处理方法：
（1）流鼻血：同学们有流过鼻血吗？以前遇到这种时候你的爸爸妈妈是怎么给你处理的呢？（学生边看图边回答）思考并判断： 你们看下面这写方式对吗？（老师解释错的原因）
（2）外伤：
怎么办呢？（消毒、贴创口贴）
示范消毒：认识碘酒、棉签
示范消毒的方法（从伤口的里到外画圆圈）
学生模仿消毒。（老师巡回指导）
3、拓展延伸：看轻微烫伤、扭伤的图片，了解处理方法。
轻微烫伤：不能立即用冰块敷，应在水龙头下冲洗，降温。
轻微扭伤：先用冰敷，三天后再用热水敷。
4、练习并小结
判断题：
1）流鼻血时仰着头去找妈妈
（）
2）涂碘酒时像涂颜色一样，来*涂（）
小结：我们现在长大了，不是所有的事情都要找老师和妈妈了，我们可以自己学着去处理一些小事情，还可以帮妈妈照顾弟弟妹妹了。当妈妈摔到了，我们知道该（），当流鼻血时呢？（）。
六：教学反思：
第三课
乘坐公共汽车
一、教学内容：
1、公共汽车的秘密
2、认识站牌
二、教学目标：
1、了解乘车注意事项
2、认识站牌，会看站牌。
3、认识安全标志和公共站台标志。
三、教具准备：PPT、图片、江油公交线路图。
四、教学过程：
1、谈话导入：你们早上是怎么到学校的呢？有同学是坐公交车吗？你们还去哪些地方的时候坐过公交车的呢？
2、出示公交车图片：观察公交车的秘密
车头和车身上有线路标志
坐位颜色的标志
空调标志
应急锤。。。
3、认识站台和线路牌： 步骤：一找站台
二看线路
三看箭头
四排队乘车
巡回指导认识公交线路，重点指导区分正反。
4、模拟乘车练习：强调找目的的和箭头的方向。5小结：
五、教学反思：
