《包容是一种拯救》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“宽容是一种爱教案”。
《包容是一种拯救》主题班会
一、教学设想
现在的学生大多以自我为中心，对身边的亲人、同学、朋友都缺少理解和包容，因此吵架、打架的事情屡见不鲜，很多不和谐的画面在我们生活中出现。这堂班会从积极的方面引导学生学会包容他人，善待他人，培养他们宽容的美德，从而让我们的集体更温暖、和谐。
二、教学目的1.通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到理解、包容的重要性。2.培养学生包容他人、善待他人的好品质，进而树立集体主义的观念。
三、活动准备
1.搜集有关包容、善待他人的寓言和小故事； 2.准备《测测你的包容度》心理测试。
四、教学过程
问题一：什么是宽容？
学生畅所欲言，如果你遇到以下情景，你会怎么做？ 1.你非常喜欢的工艺品被好朋友不小心碰掉到地上摔坏了。结论：包容是理解，是大度，是友谊。
2.在课上，你最好的朋友小王提出了跟你不同的观点，并且最终老师认可了小王的观点。
结论：“容”是两个“人”和一个“口”，包容是允许不同观点的并存，求同存异。包容是自信。
3.你的一幅漫画作品被同学小张署上自己的姓名，还在报纸上公开发表。结论：包容不是包庇，不是无原则的退让。问题二：你是一个宽容的人吗？ 小活动：测测你的包容度
学生完成手中《测测你的包容度》心理测试，在全班范围内，统计不同包容程度的同学数量。
问题三：你有过包容他人，或者被他人包容的经历吗？当时你的心情怎么样？
学生畅所欲言，说说自己的亲身经历和真实感受，引导学生得出结论：不要因为一点小矛盾就闹不和，包容、理解是化解矛盾的最好方法，是得到真正友谊的前提。包容是一种拯救，当你包容他人时，你也能感受到前所未有的快乐。问题四：你想成为一个宽容的人吗？
怎样才能成为一个宽容的人呢？ 故事一：《沙漠旅行》
感受：朋友的相处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友。故事二：《误会》
感受：当我们只想着别人的错误时，误会就开始了，而且越陷越深。生活中我们要慎重，不要做这样的傻事。故事三：《我们需要宽广的胸怀》
感受：当别人有困难的时候，我们都应尽自己的全力去帮助他们。总结：
比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。昨天，我们认识着包容；今天，我们感受着包容；明天，我们用包容的心态生活着，学习着。同学们，学会包容吧，幸福与快乐会常陪伴着你！
