四年上语文复习教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四上语文复习课教案”。
四年级上学期期末复习教案
第一课时 拼音生字
一、老师指名学生领读生字表一生字。
二、学生自己读。三．试着给这些生字注音。
四、练习：
1、看拼音写词语。
chú fáng jì chéng xí guàn
()()()
dào qiè hé ǎi hú lu()()()kuàijié bō li xiū zhù()()()ping mù jià zhí jìng pèi()()()yú chǔn zǔ ài níngjié()()()2 根据拼音写出句子。
zǐ sè shù，zǐ sè huā，zǐ huā luò le zǐ guǒ，zǐ guǒ lǐ tou yǒu zhī ma。
3、给带点的字选择正确的读音。
朝阳（cháo zhāo）
扁担（piān biǎn）
兴高采烈（xìng xīng）情不自禁（jìn jīn）
ē ji
第二课时 复习词语
一、生字新词练习
1、填空
万
千山
不知疲
一生受
竽充数 画蛇 足 能生巧 无人烟 若天仙 空气干
自然
素 震耳 聋 写生动
2、想一想这个学期学到的生字新词，照样子写字组 词。
例：氵：源
源泉
漂 漂流
添 增添
灌 灌溉
亠 山 疒 月 广 亻 女 勹 木 火
三、成语
1、有趣的数字成语１、一＋一：
一五一十
一字一顿
一板一眼
一言一行
一举一动
一唱一和
一厘一毫
一心一意
一模一样 一朝一夕…… ２、一＋二：
一干二净
一来二去
一穷二白
一差二错
一清二白
一清二楚
一不做二不休
一刀两断
一举两得……
舍己救人 舍己为公 挺身而出 舍生忘死
救死扶伤 见义勇为 奋不顾身 助人为乐 克己奉公 公而忘私
第三课时 多音字练习
一、教师大屏出示多音字。
二、学生认读。
三、注音并组词。
四、练习
根据要求给多音词注音、组词。chuan（）例：
传
zhuan（）
中
塞
曲
将
更
降
朝
给
强
落 供 宿 恶 旋 难 正 种（）
qiang（jiang（）降
xiang（盛 着 号 没 藏 鲜 答 中
jiang））
第四课时 句子复习
一、把语文乐园中的名人名言和谚语，读一读，背一背，写一写。
二、把下面的句子补充完整。
1、人人参与，（）
2、关注环保，就是（）
3、既要金山银山，更要（4、吹笛闻梅落，（5、客中客入画中画，（6、兴废总关情，（7、古今才一瞬，（8、科学上的许多重大突破，（9、我们所生存的时代，()10.我能成为一个科学家，()11.疏影横斜水清浅，()12.生无桃李春风面，（13、凌霜尽节无人见，（14、霜露悴百草，（15、凡任天下大事者()16.发明家全靠（17．那些遇到了机会还不敢自信必能成功的人（18谁自尊（19．没有彼此尊重，（20．不尊重别人感情的人，（））））））））））））））
第五课时 古诗练习 一． 教师大屏出示本册书所学古诗。
梅花 幽兰
墙角数枝梅，幽兰在山谷，凌寒独自开。本自无人识。遥知不是雪，为有暗香来。
竹石 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。二． 学生齐读。三．默写。
只为馨香重，求者遍山隅。菊花
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。乌衣巷 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
第六课时 阅读
一、按事情的几个方面分段
一、野 鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
（1）在（）内划去不恰当的词语。
（2）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。（3）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用()画下来。
二、阅读短文，并回答问题：
一、《倔强的小红军》片断
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”
1、“满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？
2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到的？
3、从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人？
二、猫（片段
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di de di)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是 可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bing ping)息（疑是
凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、把不正确的字音或词划去。
2、猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。
3、用“
”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。
4、这段话是围绕 这句话写的。
第七课时、习作
一、习作参考题目
1．《宽容》 2．《我能-----》 3．《我眼中的-----》 4．《小小科学幻想家》 5．缩写课文 6．《我喜欢的地方》 7．《见义勇为》 8．《建议书》
二．学生书写
1．指导学生确定一个人作为描写对象，进行一系列采访活动，可以采访确定的对象，也可以采访了解他的人，从而写一篇写人的习作。
2．指导学生观察一种植物，一种动物，一件物品，然后把观察到的写下来。
3．指定学生读一篇文章，写一篇读后感。4．指导学生展开想象，写想象作文。
三．优秀习作展评。
《我们爱作文》等优秀作文选上的学生的优秀习作，学生获奖的习作，介绍给学生，和学生一起欣赏学生的优秀习作。
