二年级文明礼仪教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二上文明礼仪全册教案”。
《二年级文明礼仪》教案
《个人礼仪》教学设计
第一课
教学目标：
1：提高学生的自身修养。
2、让学生了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装 四个方面。
3、学习正确的站姿、坐姿和行姿。教学重点、难点：
学习正确的站姿、坐姿和行姿 教学准备：课件 教学过程：
一、导入
1、谈话：同学们，今天老师给你们带来了一首很好听的歌，下面请大家欣赏一下。
2、播放歌曲《文明在哪里》
3、谈话：同学们觉得文明在哪里呢？老师觉得文明就在我们身边，老师希望同学们从身边的小事做起，从自己做起，做一名讲文明、懂礼仪的小学生。谈到礼仪，什么是礼仪呢？（学生回答）
4、出示课件，简介礼仪，今天咱们就来上一节礼仪课，学习一下个人礼仪。
二、新课
1、谈话：同学们觉得个人礼仪包括哪几方面呢？（仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装）
2、仪容仪表
（1）什么是仪容仪表呢？课件出示对仪容仪表的基本要求。（2）评一评小组内仪容仪表最优秀的同学，并说一说为什么要评他？（3）鼓励全体同学向这些同学学习
3、仪态举止
（1）课件出示对仪态举止的基本要求：
站如松
挺拔向上
坐如钟
端正稳重
行如风
轻快敏捷
（2）学习正确的站姿
请几名同学到台上站立，同学评议。学生观看视频，并跟着学习正确的站姿。教师总结男女生站姿的种类和要求 全体学生跟随视频进行展示。（3）学习正确的坐姿
请几名同学到台上坐好，同学评议。学生观看视频，并跟着学习正确的坐姿。教师总结男女生站姿的种类和学要求 全体学生跟随视频进行展示。（4）学习正确的行姿
请两名同学走一走，同学评议。出示走的基本要求，按照要求再次练习。
三、欣赏《文明礼仪操》
1、谈话：同学们，刚才我们学习的正确站、坐、行的姿势，大家学的很认真，做的也很好，为了奖励大家，老师给你们播放一段《文明礼仪操》，让大家放松一下。
2、播放视频《文明礼仪操》
四、学生演讲《讲文明，懂礼仪，争做优秀小学生》
1、谈话：同学们，这节课，我们只学习的只是文明礼仪其中的很少一部分，文明礼仪的内容还有很多很多，那作为一名小学生我们应从哪些方面做起呢？
2、学生陈诗琪演讲《讲文明，懂礼仪，争做优秀小学生》
3、要成为一名讲文明，懂礼仪的优秀的小学生，我们应从哪些方面做起呢？
五、全体诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
六、结束语：
同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把文明礼仪之花播撒到我们的生活之中吧！
第二课
坐姿礼仪的教案
导入：请两位同学展示平时的站姿，并说明是否合乎礼仪？ 坐姿的概念：坐姿文雅、端庄，不仅给人以沉着、稳重、冷静的感觉，而且也是展现自己气质与修养的重要形式。与学生共同得出标准的坐姿：
（一）正确的坐姿要求
（1）入座时要轻稳,讲究“左入左出”
（2）入座后上体自然挺直，挺胸，双膝自然并拢，双腿自然弯曲，双肩平整放松，双臂自然弯曲，双手自然放在双腿上或椅子、沙发扶手上，掌心向下。
（3）头正、嘴角微闭，下颌微收，双目平视，面容平和自然。（4）坐在椅子上，应座满椅子的2/3，脊背轻靠椅背。（5）离座时，要自然稳当，要向周边的人示意。
（二）双手的摆法
坐时，双手可采取下列手位之一：（1）双手平放在双膝上。
（2）双手叠放，放在一条腿的中前部。
（3）一手放在扶手上，另一手仍放在腿上或双手叠放在侧身一侧的扶手上，掌心向下。
（三）双腿的摆法
坐时，双腿可采取下列姿势之一：（1）标准式
（2）侧腿式
（一）（3）侧腿式
（二）（4）重叠式（5）前交叉式
（四）几种基本坐姿
1．女士坐姿
（1）标准式
（2）侧点式（3）前交叉式（4）后点式
（5）曲直式
（6）侧挂式
（7）重叠式
2．男子坐姿
（1）标准式
（2）前伸式（3）前交叉式
（4）交叉后点式（5）曲直式
（6）重叠式
讲解要点、教师示范、学生练习、指导纠正、总结注意事项：
（五）坐的注意事项
（1）坐时不可前倾后仰，或歪歪扭扭。（2）双腿不可过于叉开，或长长地伸出。（3）坐下后不可随意挪动椅子。
（4）不可将大腿并拢，小腿分开，或双手放于臀部下面。（5）高架“二郎腿”或“ 4 ”字型腿。（6）腿、脚不停抖动。（7）不要猛坐猛起。
（8）与人谈话时不要用手支着下巴。
（9）坐沙发时不应太靠里面，不能呈后仰状态。（10）双手不要放在两腿中间。（11）脚尖不要指向他人。（12）不要脚跟落地、脚尖离地。（13）不要双手撑椅。
（14）不要把脚架在椅子或沙发扶手上，或架在茶几上。
