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公关礼仪教案
第3讲
仪态(眼神、微笑、手势、举止)教学目的和要求:
熟练运用仪态美中眼神、微笑、手势、举止常用相关职业仪态的礼仪规范。教学重点和难点: 重点:仪态美中眼神、微笑、手势、举止职业仪态的礼仪规范。难点:仪态美中举止常用相关职业仪态的礼仪规范。教学时数:2课时 教学内容:
一、眼神
俗话说眼睛是心灵的窗户,它是人体传递信息最有效的器官,占总信息的80℅.在汉语中用来描述眉目表情的成语就有几十个:眉目传情,眉开眼笑、眉飞色舞、愁眉不展、暗送秋波、瞠目结舌等等,这些成语通过眼语来反映人们的喜怒哀乐,人的七情六欲都从眼睛这个神秘的器官中显现出来了。演练:两学生扮演顾客与货主,在一家灯市里的场景演示
不看顾客,语气生硬
再展示热情、友好的眼神
1、注视的时间
不得低于3秒
占谈话时间的50℅
2、视线的位置
注视的位置应在对方的眼鼻之间
胸以上----安全区
腰以下-----隐蔽区
身体以外------敏感区
3、眼神
亲切、友善 演练
两学生扮演顾客与货主
眼神看着顾客,语气热情周到 应在说到价格时,应看一眼货品在讲
4、注意;1)、当双方缄默不语是,就不要再看对方,以免尴尬
2)、当对方说了错话和拘谨时,马上转移视线,以免误认是嘲笑 3)、送客时,要目送一段,以示尊重
4)、眼神时间,3/1表示友好,少于3/1表示轻视,3/2表示重视 5)、视角:平时,平视;办公、下倾15度;逛街,上扬15度 实训方法:
睁大眼睛训练,增强眼部周围肌肉的力量
转动眼球训练,顺时针逆时针360度,增强眼球的灵活性 视点集中训练,点上蜡烛集中在火苗上,目光集中
目光集中训练,盯上三米外的物体,先整体,再具体,提高眼睛的明亮度
二、微笑
微笑,是一种特殊的语言-------情绪语言。把这种愉悦的情绪通过我们的微笑传递出去,所以微笑是人人喜欢的 1
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体态语。生活工作中离不开微笑,社交中更需要微笑。
1、正确运用微笑;练习 技术性训练;1)、念一,露出四颗牙齿(嘴中夹衣枝笔)2)、口眼结合------眼睛也要微笑 3)、笑与语言结合---------老师,您好 4)、笑与举止结合----------张总,您请坐
2、注意:
——不要缺乏诚意,强装笑脸; ——不要露出笑容,随即收起; ——不要为情绪左右而笑;
——不要把微笑只留给上级、朋友等少数人。课堂练习
1.找同学到前面作一段即兴讲话,看其能否正确地使用目光。(班干部通知一件事)2.两个同学一组,自选话题交谈一分钟,然后分别就对方目光的运用作点评。(评一部电影)实训练习:
1、嘴里念一,抬高口角两端,下唇不要过分用力
2、对着镜子,调整嘴型,做出使自己最满意的微笑表情,离开镜子时不要改变它
3、忘记一切烦恼,心中充满爱意
三、手势
眼睛是心灵的窗户,手时心灵的触角
1、基本要求:
文明、优雅、敬人
2、常见手势: 引领手势(练习)
五指并拢、腹前抬起、呈45度角、手心向上、左手下垂、面向右侧 OK手势
这种手势西方国家常见,但不同国家有不同的语意。在日本韩国表示“金钱’,在中国表示零三,在巴西表示“”引诱女人””和“侮辱男人”。V字手势
表示胜利,应掌心向外 如果掌心向内,则有侮辱之意。举食指手势
亚洲一些国家代表一
法国、缅甸表示请求,拜托
注意:不要指人,更不面对面的使用,容易激怒对方 举大拇指手势
向上,表示赞赏 向下,表示蔑视 递接物品
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应用双手,手臂伸出
3、小建议:
不要双手绕在胸前
有拒人于千里之感 手不要时常碰脸、发
是幼稚和无助的表现 不要玩转笔
是心不在焉的坏印象 捻手指响
轻浮之举
四、举止
一个人举止端庄、行为文明、动作规范、是良好素养的表现,它能帮助个人树立美好形象,也能为组织赢得美誉,反之,则会损害组织形象。《人民日报》有过这样一则报道:
中国某医疗机械厂经过艰难的谈判,即将与美国客商签订输液管生产线的合同。然而在参观车间时,厂长陋习难改,在地上吐了一口痰,美国客商看过之后一言不发,掉头就走,只留给厂长一封信:我十分钦佩您的才智和精明,但您吐痰的一幕使我彻夜难眠。一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且我们合作的产品是用来治病的,人命关天。请原谅我的不辞而别,否则上帝都会惩罚我的。一口痰毁了一项合同。
可见,日常举止是优美仪态的一个重要组成部分,端庄的举止、文明的行为体现在日常生活中的方方面面,社交中也要求人们的举止有一定的约束力。
例如以下不受欢迎的坏习惯和不良举止就应在交际中努力戒除:
1、打哈欠
表示你不耐烦了,而不是你疲倦了
2、掏耳和挖鼻
恶心
3、剔牙
恶心
4、搔头皮
在严肃和庄重的场合,是难以令人谅解的5、双腿抖动
令对方不舒服,给人情绪不安定的感觉,也很失礼
6、频频看表
有事,没有耐心在谈下去