喜鹊钻篱笆教案二年级下册由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“喜鹊钻篱笆教案”。
歌曲《喜鹊钻篱笆》 教学目标：
1.在聆听、演唱、律动等音乐实践活动中能够让学生感受体验音乐作品的舞蹈特点，激发学生对少数民族音乐的热爱。
2.能够运用自然明快的声音、欢快活泼的情绪演唱并背唱歌曲《喜鹊钻篱笆》。
3.能够运用小组合作，引导学生自主学习歌曲并能进行合作表演，发展学生的合作精神和实践能力。教学重点：
能够运用小组合作，用自然明快的声音、欢快活泼的情绪演唱好歌曲，并能合作表现歌曲。教学难点：
小组自主合作学唱歌谱 教学方法：
情境教学法、体验教学法、小组合作法、律动法 教学过程：
一、激发兴趣、引入课堂 1.听音乐进教室。2.学习彝族的舞步。
3.听《喜鹊钻篱笆》伴奏音乐做律动。
二、技趣相融，情感铺垫
1.观看视频，感受彝族的风光。2.与彝族朋友的呼唤——发声练习。3.了解“阿西里西”“求赌斗”的含义。
三、学唱歌曲，体验情感 1.初听歌曲，感受歌曲情绪。
2.复听歌曲，随歌曲用身体乐器伴奏。3.再听歌曲，随歌曲进行律动。4.小组合作，学唱歌谱。
5.小组展示学习成果并开展小组评价。6.引导学生随琴完整演唱歌谱。7.学唱歌词
（1）随琴唱；
（2）解决歌词难点；
（3）再次随琴演唱；
（4）处理歌曲；
（5）用活泼欢快的情绪演唱歌曲。8.小组合作“我爱记歌词”。9.小组展示背唱歌曲。10.学生随琴背唱歌曲。
11.学生随音乐边律动边演唱歌曲。
四、合作创编，拓展体验
1.学生分小组讨论尝试做喜鹊钻篱笆的游戏。2.进行小组展示与小组评价。3.欣赏视频民歌版《阿西里西》。
五、结束课堂
听《喜鹊钻篱笆》音乐手拉手出教室。
