廉洁教育教案之二2.别人东西我不拿_廉洁教育全册教案

教案模板 时间:2020-02-27 12:17:18 收藏本文下载本文
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廉洁教育教案之二2.别人东西我不拿由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“廉洁教育全册教案”。

2《别人的东西我不拿》

谈话导入新课

同学们前两天班里有位家长给我打来电话讲了这样一件事:课件出示。

女儿小丽的文具盒中多了一支漂亮的中性笔,经家长询问原来这支笔是小丽在教室里捡到的,问了周围的同学都不是他们丢的,小丽又特别喜欢,于是她就留下自己用了。

同学们这样的事在你们的身边发生过吗?如果你是小丽的家长应该如何对她说呢?

板书课题:别人的东西我不拿

一、听故事,树榜样

1. 让我们认识一下北宋时期的范仲淹,听一听他的故事。2. 出示表格以小组为单位填写。3. 教师总结谈话。

二、感悟生活

1. 出示身边的新闻,进一步感悟。

2. 了解到这些,我们来想想:课件出示。其实生活中比金钱珍贵的东西有很多比如:

三、辨析明理

1.班里发生了这样一件事:课件出示: 我们班有一位同学,她从市场里批发了很多15元的小型迷你游戏机,再偷偷地拿到学校里来卖。一下课,同学们围着她争先购买。见买的人增多,她就把价格一抬再抬,甚至是原价的好几倍,逼着同学向家里一次次讨钱。班里的同学整天捧着游戏机玩,上课也显得心不在焉的。当有人批评他时,他却说:“我又没有偷别人的东西,也没有拿别人的钱,一切都是自愿的……”

2.插入新闻事件。日本海啸造成了核电站泄漏,我国沿海地区有些商贩,“恶意谣传,趁机哄抬盐价”一度在社会上造成恐慌。3.学习“君子爱财取之有道”。这里所说的“道”,就是相关的法律和纪律。我们在取得财物时,首先要想一想是否符合法律规范和纪律要求,然后再决定弃取。不妄取,就是要求我们不随意而取,要在法律和纪律允许的范围之内谋取财物。

四、课后延伸 1.做一期手抄报。

2.推荐《百万英镑》一书。建议写一写自己的感受。

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