条件对平衡的影响教案——赵双燕_条件对平衡的影响教案

教案模板 时间:2020-02-27 11:50:29 收藏本文下载本文
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条件对平衡的影响教案——赵双燕由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“条件对平衡的影响教案”。

反应条件对化学平衡的影响

淮北实验高级中学 赵双燕

【教学目标】 一.知识与技能目标

使学生了解温度、浓度对化学平衡的影响,并能判断平衡移动的方向。二.过程与方法目标

通过温度、浓度对化学平衡的影响的实验探究,培养学生设计实验方案的能力,以及分析实验现象并获取有价值信息的能力。三.情感、态度与价值观目标

体验化学实验对化学理论发展的贡献。【教学重难点】

温度、浓度对化学平衡的影响,并从平衡常数和浓度商分析其原因。【教学方法】

交流研讨,归纳整合,实验探究 【教学流程】

【引入】随着人们物质生活水平的提高,食物的种类越来越丰富。投影:四道菜,色香味俱全,想吃吗?大家有没有想到吃也有可能吃出问题来,痛风就是一种典型的吃出来的病。

在人体内存在这样一个可逆反应,钠离子与尿酸根离子生成尿酸钠,刚才列举的这些食物在人体内经过复杂的代谢过程会产生尿酸,导致体液中尿酸钠浓度增高,当尿酸钠浓度增高至一定程度时,就会引起痛风。

保泰松片是一种治疗痛风的药物,其使用注意事项有这样两条:注意保暖、用药时忌盐。从这两点可以看出,哪些因素会对这个可逆反应会造成影响?那他们是如何影响可逆反应的?这节课我们就来一起来学习反应条件对化学平衡的影响。

【板书】反应条件对化学平衡的影响

一、温度对化学平衡的影响

【提问】研究温度对化学平衡的影响,首先要选择一个合适的可逆反应作为研究对象。从常见的可逆反应中我选择出四个,你认为哪个最适合并阐述你的理由。【提问】介绍平衡球,里面什么物质?只有二氧化氮吗? 【追问】二氧化氮与一氧化氮有没有达到平衡?

【追问】我们如何判断这个平衡是正向移动还是逆向移动了呢?

【讨论】利用这套装置,你准备怎样探究温度对平衡的影响规律呢?请设计实验方案。

【讲述】评价并确定实验方案。下面同学们按照刚才的设计进行实验,记录实验现象,根据这些现象能得出什么结论。【学生】汇报实验现象、结论。

【思考】温度的变化为什么会引起化学平衡的移动呢?

【分析注意学生互动】化学平衡的标志是K=Q,现在平衡发生移动说明K≠Q,温度导致了K还是Q改变?那Q呢?升高温度导致K减小,Q>K,Q要趋向于K,最终要再次达到平衡,也就是Q=K,怎么办?Q要么分子减小、要么分母增大,这就要求平衡向哪个方向移动,逆向移动。【板书】T改变→K改变→ Q>K 反应逆向移动

Q

【提问】对于放热反应来说,温度升高平衡逆向移动,温度降低平衡正向移动。如果是吸热反应呢?

【追问】由以上结论你能得出,温度改变,平衡移动的方向与化学反应的热效应之间有什么关系?

【板书】升温 平衡向吸热反应方向移动

降温 平衡向放热反应方向移动

【归纳】从温度对化学平衡的影响探究过程,你概括出研究条件对化学平衡的影响的一般思路或方法吗?

【过渡】我们通过以上探究过程发现了温度对化学平衡是有影响的,浓度对又是如何影响化学平衡的呢?下面我们就来探讨影响化学平衡的第二个因素,浓度。【板书】

二、浓度对化学平衡的影响

【讲述】我给大家提供了一个这样的可逆反应Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3作为研究对象,介绍0.005mol/L FeCl3与0.01mol/LKSCN混合液,达到平衡的吗?我们就以这样一个平衡体作为研究对象,你打算通过怎样的操作来探究浓度对化学平衡的影响。

【学生】设计实验方案。

【药品】0.005mol/L FeCl3与0.005mol/LKSCN混合液、1.0mol/L FeCl3、1.0mol/LKSCN、Fe粉,氢氧化钠溶液

【整合实验方案】(1)向混合液中加入1.0mol/L FeCl3(2)向混合液中加入1.0mol/LKSCN(3)向混合液中加入Fe粉(4)向混合液中加入氢氧化钠溶液

【学生】实施实验,分析实验现象、得出结论

【投影】(1)向混合液中加入1.0mol/L FeCl3

颜色加深,平衡正向移动

(2)向混合液中加入

1.0mol/LKSCN 颜色加深,平衡正向移动

(3)向混合液中加入Fe粉

颜色变浅,平衡逆向移动(4)向混合液中加入氢氧化钠溶液

颜色变浅,平衡逆向移动

【板书】增大反应物浓度、减小生成物浓度

平衡正向移动

减小反应物浓度、增大生成物浓度

平衡逆向移动

【思考】浓度的改变为什么会引起化学平衡的移动呢? 【板书】C改变→Q改变→ Q>K 反应逆向移动

Q

【解决问题】治疗痛风的保泰松片使用要忌盐、注意保暖的原因?

【概括整合】今天我们学习了温度和浓度对化学平衡影响的规律,温度是通过改

变平衡常数,浓度是通过改变浓度商,从而使化学平衡常数不等于浓度商,引起平衡移动。当浓度商大于平衡常数时,平衡逆向移动,反之正向移动。也就是说,我们可以通过改变反应条件来调控化学平衡在其反应限度允许的前提下尽可能地向人们需要的方向移动,从而更科学、更有效的利用化学反应。【板书设计】

反应条件对化学平衡的影响

一、温度对化学平衡的影响

T改变→K改变→ Q>K 反应逆向移动

Q

升温 平衡向吸热反应方向移动 降温 平衡向放热反应方向移动

二、浓度对化学平衡的影响

增大反应物浓度、减小生成物浓度

平衡正向移动 减小反应物浓度、增大生成物浓度

平衡逆向移动 C改变→Q改变→ Q>K 反应逆向移动

Q

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