小学四年级美术点出来的画教案 Word 文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学美术教案四格画”。
第11课
教案
教师:闫国琴 学校:马场小学 班级:四年级
教学目的:
1、通过观察，能够发现紫、绿、橙（三间色）是由红、黄、蓝三种颜色调出来的。
2、引导学生对点画作品的进行观察，尝试用棉签、手指、等工具进行创作。教学重点: 通过观察，让学生发现色彩变化，认识三间色。教学难点: 引导学生欣赏点画作品，尝试用点造型。教具准备:
1、范画的课件。
2、水粉，画纸等 学具准备：
纸、绵签、水粉颜料等作画工具 课时：一课时 教 学 过 程：
一、导入新课
1、谈话,同学们,我有一些图片要和你们交朋友.2、出示图片,3、问:你们看到了什么组成的图形?分别有什么色的,复习学生对着色的认识.4、由此导入课题:点出来的画
二、进入新课
1、出示课件
欣赏书上的两幅名画和一些点出来的名画,激发学生学习点画的兴趣.师：同学们，这些名画都是用点点出来的。美不美？今天让我们通过学习，相信每个同学都能用点描出比这更美的画。可是.要画好一幅
好的画,要具备应在的美术知识.接下来我们一起玩一个魔术,看看你发现了什么美术知识.2、展示课件图
（1）师示范。并一边板书。
（2）让学生动手分别用红黄蓝，调和，看看有什么发现。（3）把自己的发现在小组里说一说。（4）做的过程中,让学生说说自己的发现.（5）总结结论：红蓝一起变紫色，黄蓝一起变绿色，红黄一起变橙色。
（6）对比分析：
紫色：红多蓝少偏红，蓝多红少偏蓝 绿色：黄多蓝少偏黄（浅），蓝多黄少偏蓝（深）橙色：黄多红少偏黄（浅），红多黄少偏红（深）
3、画一画，乐一乐，(学生创作作品)（1）、请同学们用棉签沾颜料点出自己喜欢的图片（2）、播放轻音乐
（3）师巡视指导.指导画与纸的比例,提示不准浪费纸.4、作品展示：（1）、画好后：每一个小组推选一幅优秀的作品上台评价，让学生评价，提高学生的审美价值观。(2)进行作品展示.(3)、画得好的，给予表扬。(4)画错的,老师进行个别辅导。(5)欣赏书上学生的作品.5、感受点出来的画在生活中的运用（1）生活中一些点出来的画的运用。
（2）请同学说一点自己看到的生活中的点出来的话
(3)说说自己以后想设计什么?(关于点画在生活中的运用)
6、在学生要收集整理学具时切入法制教育.提示学生不乱扔垃圾: 师:我国很重视环境的保护:小朋友要从身边小事做起,爱护我们共同的家园.我国已颁布了一部法律约束那些爱破坏环境的人:.三、小结
师：谈谈你们这节课的收获？
四、课后观察点画在生活中的运用.五、让学生感受知识与生活是密不可分的.板书设计：
课后反思：
红+蓝=紫 黄+蓝=绿 红+黄=橙
